【招标结果】南京市六合区实验小学等校人工智能通识课程中标公告

南京市六合区实验小学等校人工智能通识课程中标公告
一、项目编号：JSZC-320100-SMDG-G2026-0109
二、项目名称：南京市六合区实验小学等校人工智能通识课程
三、中标（成交）信息
采购包1

序号	供应商名称	社会信用代码	供应商地址	评审总得分	中标/成交金额
1	南京大德科教设备有限公司	91320117790444166G	南京市溧水经济开发区南区（永阳镇）水保路17号	97.4（均分制）	1778000元

采购包2

序号	供应商名称	社会信用代码	供应商地址	评审总得分	中标/成交金额
1	江苏省共创教育发展有限公司	913200001347973420	南京市上海路207号	97.1（均分制）	1551686元

四、主要标的信息

货物类

包1 名称：学习桌（核心产品） 品牌（如有）：大德相行 规格型号：定制 数量：99张 单价：RMB553.00 包2 名称：学习桌（核心产品） 品牌（如有）：佳奇茗邦 规格型号：定制 数量：72张 单价：RMB560.00

五、评审专家（单一来源采购人员）名单：
王健华、宋涛（采购人代表）、林礼宾、张建强、曹鹏
六、代理服务收费标准及金额：
1.招标代理服务费：根据江苏省财政厅《关于进一步规范政府采购活动相关费用管理的通知》（苏财规〔2026〕1号）相关要求，为提高采购效率、简化资金支付流程，本项目中标服务费由中标供应商在领取成交通知书时，一次性支付至采购代理机构。代理费按照中标金额的0.7%收取，计费基准为各分包最终中标价格。
2.代理服务费金额：包1：RMB12446.00，包2：RMB10861.80
七、公告期限
自本公告发布之日起1个工作日。
八、其他补充事宜
各有关当事人对中标公告结果有异议的，可以在中标公告期限届满之日起7个工作日内，以书面原件形式提出明确的请求并提供必要的证明材料，一次性向采购代理机构提出质疑，逾期将不再受理。
九、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。
1.采购人信息
采购包1、采购包2
单位名称：南京市教育技术装备中心
单位地址：南京市秦淮区马府街18号
联系人：***
联系电话：***
2.采购代理机构信息（如有）
单位名称：苏美达国际技术贸易有限公司
单位地址：南京市长江路198号
联系人：***、高雅婧、杨杨
联系电话：025-84531619/2452
3.项目联系方式
项目联系人：***、高雅婧、杨杨
电话：025-84531619/2452
十、附件
1.采购文件（已公告的可不重复公告）
2.被推荐供应商名单和推荐理由（适用于邀请招标、竞争性谈判、询价、竞争性磋商采用书面推荐方式产生符合资格条件的潜在供应商的）
3.中标、成交供应商为中小企业的，应公告其《中小企业声明函》
4.中标、成交供应商为残疾人福利性单位的，应公告其《残疾人福利性单位声明函》
5.中标、成交供应商为注册地在国家级贫困县域内物业公司的，应公告注册所在县扶贫部门出具的聘用建档立卡贫困人员具体数量的证明。
附件：JSZC-320100-SMDG-G2026-0109采购文件.doc
《采购包2（江苏省共创教育发展有限公司）关于符合本国产品标准的声明函》.pdf
公告概要：

公告信息：
采购项目名称	南京市六合区实验小学等校人工智能通识课程
品目	教学仪器
采购单位	南京市教育技术装备中心
行政区域	南京市	公告时间	2026年10月23日 15:19
评审专家名单	王健华,宋涛,林礼宾,张建强,曹鹏
总中标金额	￥332.968600 万元（人民币）
联系人及联系方式：
项目联系人	王玉雯
项目联系电话	025-84531619/2452
采购单位	南京市教育技术装备中心
采购单位地址	南京市秦淮区马府街18号
采购单位联系方式	13813381120
代理机构名称	苏美达国际技术贸易有限公司
代理机构地址	南京市长江路198号
代理机构联系方式	王玉雯

南京市六合区实验小学等校
人工智能通识课程
招标文件
招标编号：JSZC-320100-SMDG-G2026-0109
采购代理机构：苏美达国际技术贸易有限公司
2026年9月
目录
第一章招标公告
第二章投标人须知
第三章评标方法、评分标准
第四章采购需求
第五章合同草案条款
第六章投标文件格式及附件
第一章招标公告
苏美达国际技术贸易有限公司受南京市教育技术装备中心委托，就南京市六合区实验小学等校人工智能通识课程进行公开招标，现欢迎符合相关条件的供应商参加投标。
一、项目基本情况及采购需求
项目编号：JSZC-320100-SMDG-G2026-0109
项目名称：南京市六合区实验小学等校人工智能通识课程
数量：1批
采购预算：450万元（分包一：RMB240万元；分包二：RMB210万元）。
最高限价：450万元（分包一：RMB240万元；分包二：RMB210万元），总价、各校区报价及产品单价均不得超过最高限价，否则作无效投标处理，各分包货物数量清单详见招标文件第四章。
南京市六合区实验小学等校人工智能通识课程实验室建设项目（分包一）
南京市六合区实验小学等校人工智能通识课程实验室建设项目（分包二）
采购需求：
分包一：本项目为推进中小学人工智能教育普及应用，提升学校人工智能通识课程实施条件，拟对南京市高淳区宝塔小学等相关学校人工智能通识课程实验室进行标准化配置。采购内容主要课程教学、学生实践、项目探究等所需的实验室相关设施设备。并包含设备供货、安装布设、调试验收、使用培训、运行保障及质保售后等服务。项目建成后，将为学校开展人工智能通识教育、创新实践活动和课程教学提供装备支撑。涉及学校：高淳区宝塔小学、高淳区实验小学、高淳区淳溪中心小学、六合区实验小学、六合区金陵中学龙湖分校小学部、南京师范大学六合实验初中等；
分包二：本项目为完善学校融合创新教学条件，支持学校开展项目化实践探究和跨学科创新教学活动，拟对南京市溧水区石湫中学等相关学校融合创新实验室进行实验室设施设备配置。采购内容主要包括教学、实践操作设备及必要的仪器设施设备等，并包含设备供货、现场安装、系统调试、应用培训、验收配合及质保售后等服务。项目建成后，将进一步保障学校教学融合创新的需求，满足日常教学、学生实践和人工智能课程建设的开设。涉及学校：溧水区石湫中学、溧水区状元坊小学、溧水区实验小学、南京师范大学附属中学秦淮科技高中等。
本项目结合实际需求，共划分2个采购包进行招标。各投标人均可就本项目2个采购包同时参与投标，实行兼投不兼中的投标及中标原则。评标委员会按照分包1、分包2的顺序进行评标。
合同履行期限：自签订合同之日起40天
本项目所属行业：工业
本项目不接受进口产品投标
本项目不接受联合体投标。
本项目属于非专门面向中小企业（残疾人福利性单位、监狱企业）采购
2、申请人的资格要求：
1、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定:
1.1根据《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，投标人可提供《南京市政府采购供应商信用记录表暨信用承诺书》。
其中不适用信用承诺的情形:
1）供应商被列入严重失信主体名单；
2）被相关监督部门作出行政处罚且尚处在处罚有效期内；
3）其他法律、行政法规规定的不适用信用承诺的情形。
1.2投标人提供在有效经营期内的营业执照。
2、落实政府采购政策需满足的资格要求：无。
3、本项目的特定资格要求：无
4、拒绝下述供应商参加本次采购活动的情形：
1）供应商单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同项下的政府采购活动；
2）凡为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商，不得再参加本项目的采购活动；
3）在“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)查询，被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重失信行为记录名单及其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的信用记录。
三、获取招标文件
1、时间：自招标文件公告发布之日起5个工作日。
2、方式：在“苏采云”系统自行免费下载招标文件。
四、投标截止时间、开标时间和地点
1、投标截止时间：2026年10月21日14：00（北京时间）
2、开标时间：2026年10月21日14：00（北京时间）
3、开标地点：“苏采云”系统（网址：http://jszfcg.jsczt.cn/）“开标大厅”，点击“苏采云”进入系统“开标大厅”。
注：各供应商请关注开标大厅交流区，在开标结束后，请勿离开开标大厅。
4、投标文件的解密：开标当天各供应商及时登录不见面开标大厅，响应文件递交截止时间后，采购人将在系统内公布投标供应商名单，然后通过开标会议区发出响应文件解密的指令，投标供应商在开标室按规定时间自行实施远程解密，投标供应商解密限定在开标后30分钟之内完成。因投标供应商网络与电源不稳定、未按操作手册要求配置软硬件、解密锁发生故障或用错、故意不在要求时限内完成解密等自身原因，导致响应文件在规定时间内未能解密、解密失败或解密超时，视为投标供应商撤销其响应文件，系统内响应文件将被退回；因采购人原因或网上招投标平台发生故障，导致无法按时完成响应文件解密或开、评标工作无法进行的，可根据实际情况相应延迟解密时间或调整开、评标时间。
五、公告期限
自本公告发布之日起5个工作日。
六、其他补充事宜
1、本项目公告媒体：江苏省政府采购网（http://www.ccgp-jiangsu.gov.cn/）
2、根据省财政厅《关于更换全省政府采购交易系统CA数字证书和电子签章的通知》（苏财购〔2023〕101号），“苏采云”政府采购交易系统（以下简称苏采云系统）的CA数字证书、电子签章已更换为江苏省电子政务证书认证中心CA和方正国际软件（北京）有限公司电子签章。如果投标人通过苏采云系统参与政府采购项目，需要更换CA数字证书和电子签章。具体办理指南和操作手册见链接：
http://www.ccgp-jiangsu.gov.cn/jiangsu/zlxz/ee/ee3a4bc5a3454aa2b0d9312230633ce9.html。
领取CA和办理电子签章（请至南京市建邺区汉中门大街145号省公共资源交易中心三楼开标区受理台1号窗口办理，联系电话：025-83668701或南京市建邺区江东中路265号南京市公共资源交易中心北门外1255室（一楼）办理，联系电话：025-68505941)；
3、本项目执行《政府采购促进中小企业发展管理办法》、《关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》、《关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》、《节能产品政府采购实施意见》、《关于环境标志产品政府采购实施的意见》等政府采购文件；
4、有关本次招标的事项若存在变动或修改，敬请及时关注在“江苏政府采购网”发布的更正公告。
七、对本次招标提出询问，请按以下方式联系
1.采购人信息
名称：南京市教育技术装备中心
地址：江苏省南京市秦淮区马府街18号
联系人：***
联系电话：***
2.采购代理机构信息
名称：苏美达国际技术贸易有限公司
地址：南京市长江路198号苏美达大厦9F
联系人：***、高雅婧、杨杨
联系电话：***
3.项目联系方式
项目联系人：***
电话：***
邮箱：dms@sumec.com.cn
第二章投标人须知
投标人须知前附表

序号	主要内容
1	名 称：南京市教育技术装备中心地址：江苏省南京市秦淮区马府街18号联系人：***联系电话：***2
2	采购代理机构：苏美达国际技术贸易有限公司联 系 人：***、高雅婧、杨扬联系电话：***联系地址：南京市长江路198号苏美达大厦9F
3	项目名称：南京市六合区实验小学等校人工智能通识课程项目编号：JSZC-320100-SMDG-G2026-0109
4	采购方式：公开招标
5	投标有效期：开标之日起90天
6	投标保证金：本项目无需缴纳投标保证金
7	投标文件接收截止时间：2026年10月21日14：00（北京时间）开标时间：2026年10月21日14：00（北京时间）地点：“苏采云”政府采购交易系统网上开标大厅
8	投标报价：所有投标响应均以人民币报价。投标人的投标响应报价应遵守“中华人民共和国价格法”。该报价为到项目现场的全部费用，含相关税费，运输费，保险费，安装费及相关服务费等一切可能发生的费用。
9	现场勘查要求：本项目组织集中考察现场及答疑：集中勘察现场集合时间：2026年10月16日9：00-11：00（过时不候）地点：秦淮区马府街18号东楼202会议室项目联系人：*** ***2本项目查看现场时，投标人须携带加盖公章的营业执照副本复印件、法定代表人授权书原件、被授权人身份证原件及复印件。考察现场后相应施工费用线材辅材等一律不予变更。请务必对项目现场和周围环境进行仔细认真地查勘，在随后的采购中，对现场资料和数据所作出的推论、解释和结论及由此造成的后果由供应商负责。未勘察现场供应商也可参与本项目，但因未勘察现场造成的数据错误与报价偏差，责任自负。
10	投标报价中的投标价不得超过招标公告、招标文件规定的预算价，超过规定的预算价的投标文件，按无效投标处理。

一、总则
1.适用法律
1.1《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《政府采购货物和服务招标投标管理办法》等有关法律、规章和规定等。
2.定义
2.1本文件中采购代理机构为苏美达国际技术贸易有限公司；采购人为南京市教育技术装备中心；投标人（亦称供应商）系指参加投标竞争并满足招标文件资格要求规定的法人、其他组织或者自然人。
2.2“货物和服务”指本文件中所述产品及相关货物和服务。
2.3“用户或使用单位”指使用货物、服务的单位。
3.政策功能
3.1线上融资
中标/成交供应商可凭政府采购合同办理融资贷款，详见江苏政府采购网“政采贷”专栏。”中小微企业供应商可通过中征应收账款融资服务平台（网址：https://www.crcrfsp.com/），凭借中标/成交通知书或政府采购合同向金融机构申请融资。
3.2中小企业、监狱和戒毒企业及残疾人福利性单位
3.2.1政府采购促进中小企业发展，在政府采购活动中，供应商提供的货物、工程或者服务符合下列情形的，享受中小企业扶持政策：
（1）在货物采购项目中，货物由中小企业制造，即货物由中小企业生产且使用该中小企业商号或者注册商标；
（2）在工程采购项目中，工程由中小企业承建，即工程施工单位为中小企业；
（3）在服务采购项目中，服务由中小企业承接，即提供服务的人员为中小企业依照《中华人民共和国劳动合同法》订立劳动合同的从业人员。
在货物采购项目中，供应商提供的货物既有中小企业制造货物，也有大型企业制造货物的，不享受中小企业扶持政策。
以联合体形式参加政府采购活动，联合体各方均为中小企业的，联合体视同中小企业。其中，联合体各方均为小微企业的，联合体视同小微企业。
中小企业供应商参加政府采购活动，应当出具《中小企业声明函》（格式见后附件），否则不得享受相关中小企业扶持政策。
中小企业，是指在中华人民共和国境内依法设立，依据国务院批准的中小企业划分标准（详见《关于印发中小企业划型标准规定的通知》
工信部联企业〔2011〕300号及《国家统计局关于印发〈统计上大中小微型企业划分办法（2017）〉的通知》国统字〔2017〕213号）确定的中型企业、小型企业和微型企业，但与大企业的负责人为同一人，或者与大企业存在直接控股、管理关系的除外。符合中小企业划分标准的个体工商户，在政府采购活动中视同中小企业。
3.2.2政府采购支持监狱和戒毒企业发展政策，监狱和戒毒企业提供的产品和服务在评标时将获得优势，参加投标的监狱和戒毒企业，应当提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局（含新疆生产建设兵团）出具的属于监狱企业的证明文件，监狱和戒毒企业享受政府采购支持政策的要求详见财库〔2014〕68号。
3.2.3政府采购促进残疾人就业政策，残疾人福利性单位提供的产品和服务在评标时将获得优势，参加投标的残疾人福利性单位，应当提供《残疾人福利性单位声明函》，残疾人福利性单位享受政府采购支持政策的要求详见财库〔2017〕141号。
注：①参加投标的中小企业，应当按照《政府采购促进中小企业发展管理办法》（财库〔2020〕46号）规定，出具《中小企业声明函》，否则不得享受相关中小企业扶持政策。
②参加投标的监狱企业，视同小型、微型企业。监狱企业应当按照《财政部司法部关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》（财库〔2014〕68号）的规定，提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局(含新疆生产建设兵团)出具的属于监狱企业的证明文件（投标文件中上传加盖出具单位公章的电子件）。
③参加投标的残疾人福利性单位，视同小型、微型企业。残疾人福利性单位应当按照《财政部民政部中国残疾人联合会关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》（财库〔2017〕141号）的规定，提供《残疾人福利性单位声明函》。
④大中型企业与小微企业组成联合体或者允许大中型企业向一家或者多家小微企业分包的采购项目，对于联合协议或者分包意向协议约定小微企业的合同份额占到合同总金额30%以上的，对联合体或者大中型企业的报价给予4%的扣除，用扣除后的价格参加评审。（是否接受联合体以招标文件中相关内容为准，是否允许大中型企业向一家或者多家小微企业分包以招标文件中相关内容为准。）
⑤工信部联企业〔2011〕300号及《国家统计局关于印发〈统计上大中小微型企业划分办法（2017）〉的通知》国统字〔2017〕213号）确定的中型企业、小型企业和微型企业，但与大企业的负责人为同一人，或者与大企业存在直接控股、管理关系的除外。符合中小企业划分标准的个体工商户，在政府采购活动中视同中小企业。
3.3节能产品、信息安全产品、环境标志产品
3.3.1如本次采购产品属于强制采购范围内的，供应商应选投强制采购范围内的产品，否则按无效标处理。不属于强制采购范围内的，如需优先采购，则按照评分标准或采购需求约定执行。（提供的产品如属于政府强制采购节能产品品目清单范围内，必须提供国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的该节能产品认证证书）
3.3.2强制采购节能产品、信息安全产品，优先采购环境标志产品。节能产品是指列入财政部、国家发展和改革委员会制定的《节能产品政府采购品目清单》（财库〔2019〕19号），且经过认定的节能产品；信息安全产品是指列入国家质检总局、国家认监委《信息安全产品强制性认证目录》，并获得强制性产品认证证书的产品；环境标志产品是指列入财政部、生态环境部制定的《环境标志产品政府采购品目清单》（财库〔2019〕18号），且依据相关标准的最新版本认证的环境标志产品。国家对品目清单进行调整的，按照最新的品目清单执行。
3.3.3提供的产品属于信息安全产品的，供应商应当选择经国家认证的信息安全产品投标，并提供由中国网络安全审查技术与认证中心按国家标准认证颁发的有效认证证书扫描件。
3.3.4提供的产品属于政府强制采购节能产品的，供应商应当选择依据国家标准中二级能效（水效）指标认证的节能产品投标，并提供有效的节能产品认证证书扫描件。
3.3.5提供的产品属于环境标志产品的,供应商应当选择依据相关标准的最新版本认证的环境标志产品投标,并提供有效的环境标志产品认证证书扫描件。
3.4进口产品政策
3.4.1除招标公告载明接受进口产品参加外，不允许进口产品参加。进口产品认定依照《财政部关于政府采购进口产品管理有关问题的通知》（财办库〔2008〕248号）的规定。
3.4.2允许进口产品参加的，满足需求的国内产品可以参加。
3.4.3允许进口产品参加的，优先采购向我国企业转让技术、与我国企业签订消化吸收再创新方案的供应商的进口产品。
3.5绿色采购
3.5.1中标/成交供应商对涉及商品的包装应按照《关于印发《商品包装政府采购需求标准（试行）》、《快递包装政府采购需求标准（试行）》（财办库〔2020〕123号）、《江苏省财政厅关于加强政府绿色采购有关事项的通知》（苏财购〔2023〕65号）执行；采购文件对商品包装和快递包装有具体要求的，政府采购合同中应当载明对供应商提供产品及相关快递服务的具体包装要求和履约验收相关条款，供应商须严格执行，必要时应按照要求在履约验收环节出具检测报告。
3.5.2涉及数据中心相关设备、运维服务的，应按照《关于印发〈绿色数据中心政府采购需求标准（试行）的通知》（财办库〔2023〕7号）、《江苏省财政厅关于加强政府绿色采购有关事项的通知》（苏财购〔2023〕65号）等文件执行。中标/成交供应商应提供绿化利用率，倡导城市绿化低碳环保理念、因地制宜促进资源的可持续性发展。采购文件中涉及数据中心相关设备、运维服务的，采购人均以《绿色数据中心政府采购需求标准（试行）》提出的指标、标准为准。采购人应在政府采购合同中明确对相关指标的验收方式和违约责任，供应商应按合同约定提供设备或服务。
3.5.3采购产品中涉及涂料、胶黏剂、油墨、清洗剂等挥发性有机物产品的，属于强制性标准的，供应商应当提供符合国家和江苏省相关VOCs含量限制标准的产品。采购产品中涉及通用类货物、家具的，供应商应当优先使用低挥发性原辅材料，采购人将使用低VOCs含量的涂料、胶黏剂等纳入政府采购合同条款的，供应商必须严格执行。
3.5.4采购产品中涉及数据库、操作系统、通用服务器、工作站、一体式计算机、便携式计算机、台式计算机的，供应商所投产品不得违反财政部、工业和信息化部印发的《需求标准》（详见财库〔2023〕29号、30号、31号、32号、33号、34号、35号文件）。采购人可以对《需求标准》中的指标提出更高要求，也可以根据实际需要增加《需求标准》以外的指标。采购人按照采购合同约定对供应商所提供的上述产品进行验收，必要时可以委托依法取得检测、认证资质的机构进行检测、认证。
3.5.5落实政府采购《绿色建筑和绿色建材政府采购需求标准》（财库〔2022〕35号文）和《政府采购支持绿色建材促进建筑品质提升政策项目实施指南》（财办库〔2023〕52号）文件标准。
3.6创新产品采购
优先采购各级政府部门公开发布的有效期内的创新产品、首台套等《目录》内的创新产品。创新产品自进入《目录》起2年内视同具备相应销售业绩。
3.7网络产品、市场准入类产品采购
3.7.1本项目中如涉及网络关键设备或网络安全专用产品的，应严格执行国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部、财政部和国家认证认可监督管理委员会2023年第1号《关于调整网络安全专用产品安全管理有关事项的公告》及2023年第2号《关于调整的公告》要求，所投设备或产品至少符合以下条件之一：已由具备资格的机构安全认证合格或安全检测符合要求；二是已获得《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》，且在有效期内。采购人、中标/成交供应商双方签订合同及验收环节，应包含上述网络安全要求的条款。
3.7.2本项目中如涉及国家强制性产品认证证书（CCC认证证书）、电信设备进网许可证、无线电发射设备核准证等市场准入类资质的，应严格执行国家相关法律法规的要求。采购人、中标/成交供应商双方签订合同及验收环节，应包含上述市场准入类资质要求的条款。
3.8脱贫攻坚支持政策根据《关于运用政府采购政策支持脱贫攻坚的通知》（财库〔2019〕27号），鼓励采用优先采购、预留采购份额方式采购贫困地区农副产品；鼓励优先采购聘用建档立卡贫困人员物业公司提供的物业服务。
3.9根据《关于在全省政府采购领域推行电子履约保函（保险）的通知》（苏财购〔2023〕150号），供应商中标/成交后，可以以履约保函（保险）形式代替履约保证金，可通过政府采购电子履约保函（保险）平台（www.jsdzbh.com）在线申请履约保函（保险），详见通知内容。
3.10落实政府采购领域数字人民币政策
在政府采购履约保证金、代理服务费和货款资金支付中，鼓励以数字人民币作为支付方式。
3.11政府采购中实施本国产品标准及相关政策
3.11.1.本项目对采购本国产品给予政策支持，具体内容见招标文件“第三章评分标准”。
3.11.2.适用本国产品标准的货物具体是指《政府采购品目分类目录》中的货物类产品，但不包括其中的房屋和构筑物，文物和陈列品，图书和档案，特种动植物，农林牧渔业产品，矿与矿物，电力、城市燃气、蒸汽和热水、水，食品、饮料和烟草原料，无形资产。
3.11.3.本国产品应当在中国境内生产，即在中华人民共和国关境内实现从原材料、组件到产品的属性改变。从具体情形看，在国内保税区、综合保税区等海关特殊监管区域生产的产品，属于在中国境内生产的产品；对医疗器械产品，取得药品监督管理部门授予的准字号医疗器械注册证的，属于在中国境内生产的产品；其他产品，根据实际情况判断是否在中国境内生产。
注：未按要求提供相关材料的，不享受相关政策。
4.投标费用
4.1供应商应自行承担所有与参加投标有关的费用，无论采购结果如何，代理机构和采购人在任何情况下均无义务和责任承担这些费用。
5.招标文件的约束力
5.1供应商一旦参加本项目采购活动，即被认为接受了本招标文件的规定和约束。
二、招标文件
6.招标文件构成
6.1招标文件由以下部分组成：
第一章招标公告
第二章投标人须知
第三章评标方法、评分标准
第四章采购需求
第五章合同草案条款
第六章投标文件格式及附件
6.2招标的最小单位是包。采购需求中未分包的，供应商对要求提供的货物不得部分投标；采购需求中已经分包的，以包为单位投标。
6.3供应商应认真阅读招标文件中所有的事项、格式、条款和规范等要求。按招标文件要求和规定编制投标文件，并保证所提供的全部资料的真实性，以使其投标文件对招标文件作出实质性响应，否则其风险由供应商自行承担。
6.4供应商被视为充分熟悉本招标项目的各种情况以及与履行合同有关的一切其他情况。
7.招标文件的澄清、补充或修改
7.1供应商应仔细阅读和检查招标文件的全部内容。如发现缺页或附件不全，应及时向采购代理机构提出，以便补齐。供应商如须澄清招标文件的疑点，可用信函或传真等书面形式通知采购代理机构，具体通知时间须按法律相关规定执行，如供应商须澄清的疑点超出采购人对采购代理机构委托授权范围的，采购代理机构应当告知供应商向采购人提出。采购代理机构将用信函或传真等书面形式作出答复。
7.2采购代理机构对已发出的招标文件进行必要的澄清或者修改，将在投标截止时间15日前，在原招标公告媒体公布。不足15日的，采购人或者采购代理机构应当顺延提交投标文件的截止时间。
7.3采购代理机构在招标文件要求提交投标文件截止时间3日前，有权决定延长投标截止时间和开标时间，并在原招标公告媒体上发布变更公告。
7.4为使供应商在准备投标时，有合理的时间考虑招标文件的补充或修改，采购代理机构将视情况可能推迟投标截止时间和开标时间，并将在原招标公告媒体发布更正公告。
7.5采购代理机构发出的所有补充、修改和变更文件均作为招标文件的组成部分，与招标文件具有同等法律效力，并对投标人具有约束力。
三、投标文件的编制
8.投标文件的语言、计量单位、货币
8.1供应商提交的投标文件（包括技术文件和资料、图纸中的说明）以及供应商与采购代理机构之间就有关投标的所有来往函电均应以简体中文书写。
8.2供应商已印刷好的资料如产品样本、说明书等可以用其他语言，但其中要点应附有中文译文。对不同文本投标文件的解释发生异议的，以中文翻译文本为准。
8.3除招标文件中有特殊要求外，招标文件中所使用的计量单位应为国家法定计量单位。
8.4本招标文件所表述的时间均为北京时间。
8.5所有投标响应报价具体详见投标人须知前附表。
9.联合体（根据采购项目是否接受联合体投标而定）
9.1两个以上的自然人、法人或者其他组织可以组成一个联合体，以一个供应商的身份共同参加政府采购。
9.2鼓励大中型企业和其他自然人、法人或者其他组织与小型、微型企业组成联合体共同参加非专门面向中小企业的政府采购活动。
9.3以联合体形式参加采购的，联合体各方均应当符合政府采购法第二十二条第一款规定的条件；采购人根据采购项目的特殊要求规定供应商特定条件的，联合体各方中至少应当有一方符合采购人规定的特定条件。由同一专业的供应商组成的联合体，联合体中有同类资质的供应商按照联合体分工承担相同工作的，按照资质等级较低的供应商确定资质等级，并以响应全权代表方的应答材料作为商务评审的依据。由不同专业的供应商组成联合体，首先以响应全权代表方的应答材料作为认定资质以及商务评审的依据，涉及行业专属的资质，按照所属行业对应的供应商的应答材料确定。
9.4联合体各方之间应当签订联合体协议，明确约定联合体各方承担的工作和相应的责任，并将联合体协议连同响应文件一并提交。
9.5以联合体形式参加政府采购活动的，联合体各方不得再单独参加或者与其他供应商另外组成联合体参加同一合同项下的政府采购活动。
10.投标文件的组成（相应内容上传至投标客户端，并签电子公章）：
10.1.投标函（格式见附件）；
10.2.资格证明文件：
（1）投标人《南京市政府采购供应商信用记录表暨信用承诺书》扫描件；
（2）投标人有效经营期内的营业执照扫描件；
（3）投标人法定代表人授权委托书扫描件（法定代表人亲自参与投标的除外，格式见附件）；
（4）投标人法定代表人身份证（正、反面）扫描件；
（5）投标人法定代表人授权代表身份证（正、反面）扫描件（法定代表人亲自参加投标的除外）；
10.3.开标一览表（格式见附件）
10.4.分项报价表（格式见附件）
10.5.商务响应偏离表（格式见附件）
10.6.技术响应偏离表（格式见附件）
10.7.设备主要性能的技术资料以及供应商认为需要提供的其他技术资料
10.8.售后服务实施方案等
10.9.评分标准中对应的所需证明材料（如有自行添加）
10.10.要求采购人提供的配合（如有自拟并自行添加）
10.11.其它（投标人认为有必要提供的声明和文件，如有自拟并自行添加）
（1）投标供应商简介和经营情况说明；（格式见附件）
（2）如是小微企业的，提供《中小企业声明函》；（格式见附件）
（3）残疾人福利性单位声明函；（供应商为残疾人福利性单位的提供，格式见附件）
（4）由省级以上监狱管理局、戒毒管理局出具的属于监狱企业的证明文件；（如适用）
（5）《市场监管总局关于发布参与实施政府采购节能产品、环境标志产品认证机构名录的公告》（2019年第16号）中确认发布的参与实施政府采购节能产品、环境标志产品认证机构名录中的认证机构出具的有效的节能产品认证证书、环境标志产品认证证书扫描件。（如适用）
上述10.1-10.6项必须全部提供,否则投标文件无效。投标人法定代表人或法定代表人授权代表为外籍、港、澳、台地区人士的，其身份证明须提供有效的护照或港澳同胞来往内地通行证、台湾同胞来往大陆通行证，或其它可在中国大陆有效居留的许可证明。投标人所提交的证明文件的完整与否，将直接影响其响应文件的审核和评分结果。
其他部分由供应商根据编制投标文件需要提供的其他相关文件。
11.投标文件的有效期
11.1自开标之日起90天内，投标文件应保持有效，有效期短于此规定的投标文件将视为无效。
11.2在特殊情况下，采购代理机构可根据实际情况，在原投标文件有效期截止时间前，与供应商协商延长有效期，此类要求和答复都应以书面形式进行。供应商可以拒绝接受延期的要求而放弃投标。同意这一要求的供应商，无需也不允许修改其投标文件。受投标有效期制约的所有权利和义务均应延长至新的有效期。
12.投标文件的编制要求和签署要求
12.1投标人应由其法定代表人或法定代表人授权代表在规定的网上投标时间，凭CA证书登陆“苏采云”系统在线编制投标文件（电子数据），并在投标截止时间之前上传投标文件。
12.2投标人应对CA证书妥善保管，如被他人盗用投标，因此带来的结果均由投标人自行承担。
12.3投标人应当对招标文件提出的要求和条件作出实质性响应，并在电子投标系统逐条应答。
12.4投标人应对要求提供的资格证明文件（如资质证书、资格证书）、技术资料（如白皮书、彩页、手册、检测报告等）扫描上传至投标系统。
四、投标文件的递交
13.电子投标文件的递交
13.1投标人应当按照规定，在投标截止时间前制作并上传电子投标文件。
14.投标截止日期
14.1投标人上传电子投标文件的时间不得迟于招标公告中规定的投标截止时间。
投标人应充分考虑到网络环境、网络带宽等风险因素，如因投标人自身原因造成的电子投标文件上传不成功的做无效投标处理。
14.2采购人及采购代理机构可以按照规定，通过修改招标文件酌情延长投标截止日期，在此情况下，投标人的所有权利和义务以及投标人受制的截止日期均应以延长后新的截止日期为准。
15.投标文件的拒收
15.1采购人及采购代理机构拒绝接收在其规定的投标截止时间后上传的任何投标文件。
16.投标文件的撤回和修改
16.1投标文件的撤回
16.1.1电子投标文件的撤回
投标人可在投标截止时间前，撤回其电子投标文件。
16.1.2投标人撤回电子投标文件，则认为其不再参与本项目投标活动。
16.2投标文件的修改
16.2.1投标人可在投标截止时间前，对其电子投标文件进行修改。
16.2.2在投标截止时间之后，投标人不得对其电子投标文件作任何修改。
16.3在投标截止时间至招标文件中规定的投标有效期满之间的这段时间内，投标人不得撤回其投标。
五、开标与评标
17.开标
17.1开标时间及地点。开标应当在招标文件确定的提交投标文件截止时间的同一时间公开进行；开标地点应当为招标文件中预先确定的地点。
17.2由电子招标投标交易平台主持，邀请投标人参加。
17.3所有投标单位使用CA证书在开标时间时，解密各自投标文件，由工作人员操作系统进行开标，投标人不足3家的，不得开标。
17.4投标人原因造成投标文件未解密的，视为撤销其投标文件；因投标人之外的原因造成投标文件未解密的，视为撤回其投标文件。部分投标文件未解密的，其他投标文件的开标可以继续进行。
18.资格性审查：
18.1开标结束后，采购人或者采购代理机构应当依据法律法规和采购文件的规定，对投标人的资格进行审查，以确定投标供应商提供资格证明的合法性、真实性，是否具备投标资格。
18.2信用信息查询
采购人或采购代理机构通过“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)、中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)等渠道查询相关供应商主体信用记录，对列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单及其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的供应商，拒绝其参与政府采购活动。采购人或采购代理机构通过相关渠道查询的供应商主体信用记录，与项目其他采购资料一并保存。
18.3通过资格性审查合格的投标人不足3家的，不得评标。
19.评标
19.1评标组织
19.1评标工作由采购代理机构负责组织，具体评标事务由依法组建的评标委员会负责，并独立履行下列职责：
（1）审查、评价投标文件是否符合招标文件的商务、技术等实质性要求；
（2）要求投标人对投标文件有关事项作出澄清或者说明；
（3）对投标文件进行比较和评价；
（4）确定中标候选人名单，以及根据采购人委托直接确定中标人；
（5）向采购人、采购代理机构或者有关部门报告评标中发现的违法行为。
19.2评标委员会由采购人代表和有关技术、经济等方面的专家组成，独立开展评审工作且评标委员会人员构成符合有关规定。
19.3对投标文件的符合性审查
19.3.1符合性检查：依据招标文件的规定，从投标文件的有效性（签署情况等）、完整性（正本和副本数量、内容等）和对招标文件的响应程度（是否存在重大负偏离等）进行审查，以确定是否对招标文件的实质性要求作出响应。实质性要求是指本招标文件中用带星号（“★”）的商务和技术要求。
19.3.2所谓偏离是指投标文件的内容高于或低于招标文件的相关要求。所谓重大负偏离是指供应商所投标的范围、质量、数量、关键技术和商务要求等明显不能满足招标文件的要求。重大负偏离的认定须经评标委员会三分之二以上同意。
19.3.3评审时，投标文件出现不一致情形的，按下列规定执行：
19.3.3.1投标文件正本与副本不符的，以正本为准。
19.3.3.2投标文件报价出现前后不一致的，按照下列规定修正：
（1）投标文件中开标一览表（报价表）内容与投标文件中相应内容不一致的，以开标一览表（报价表）为准；
（2）大写金额和小写金额不一致的，以大写金额为准；
（3）单价金额小数点或者百分比有明显错位的，以开标一览表的总价为准，并修改单价；
（4）总价金额与按单价汇总金额不一致的，以单价金额计算结果为准。
（5）同时出现两种以上不一致的，按照前款规定的顺序修正。修正后的报价按照《政府采购货物和服务招标投标管理办法》（财政部令第87号）第五十一条第二款的规定经投标人确认后产生约束力，投标人不确认的，其投标无效。
19.3.4异常低价投标审查
评审过程中出现下列情形之一的，评标委员会应当启动异常低价投标审查程序：
（1）投标（响应）报价低于全部通过符合性审查供应商投标（响应）报价平均值50%的，即投标（响应）报价＜全部通过符合性审查供应商投标（响应）报价平均值×50%；
（2）投标（响应）报价低于通过符合性审查的次低报价供应商投标（响应）报价50%的，即投标（响应）报价＜通过符合性审查的次低报价供应商投标（响应）报价×50%；
（3）投标（响应）报价低于采购项目最高限价45%的，即投标（响应）报价（4）评审委员会基于专业判断，认为供应商报价过低，有可能影响产品质量或者不能诚信履约的其他情形。评标委员会启动异常低价投标（响应）审查后，应当要求相关供应商在评审现场合理的时间内对投标（响应）价格作出解释，提供项目具体成本测算等与报价合理性相关的书面说明及必要的证明材料，包括但不限于原材料成本、人工成本、制造费用等，给予相关供应商的合理时间一般不少于30分钟。评标委员会通过“苏采云”系统要求供应商作出必要的说明，并规定回复时间。供应商说明应当采用通过“苏采云”系统（使用“CA数字证书”,加盖电子签章）形式。评标委员会依据专业经验，参考同类项目中标（成交）价格、类似产品市场价格水平、行业人工费用标准、国家有关部门指导行业协会发布的行业平均成本等情况，对报价合理性进行判断。投标（响应）供应商不能提供书面说明、证明材料，或者提供的书面说明、证明材料不能证明其报价合理性的，评标委员会应当将其作为无效投标（响应）处理。异常低价投标（响应）审查的启动原因、审查意见和审查结果应当在评标报告中记录，并随供应商提供的相关书面说明及证明材料，以及评标委员会有关互联网浏览、查询历史一并归档。19.3.5在评标期间，出现符合专业条件的供应商或者对招标文件做出实质响应的供应商不足三家情形的，此采购项目应予以废标。废标后，除采购任务取消情形外，应当重新组织招标；如果需要采取其他方式采购的，根据需要，应当在采购活动开始前获得设区的市、自治州以上人民政府采购监督管理部门或者政府有关部门批准（不需要获得批准的除外）。供应商若不接受采购方式的改变，应在规定的时间内书面向评标委员会说明，未在规定时间内提交书面说明的视为接受采购方式的改变。19.4投标文件的澄清19.4.1在评标期间，评标委员会有权要求供应商对投标文件中含义不明确、对同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误等内容作必要的澄清、说明或者补正。需要供应商进行澄清、说明和补正的，评委会将通过苏采云系统向供应商发出“澄清要求函”，接到“澄清要求函”的投标人应当按照要求在苏采云系统中提交“澄清响应函”并加盖CA电子公章。澄清、说明和补正的内容作为投标文件的补充部分。如果供应商出现同类问题，评标委员会应当给予供应商均等的澄清机会。19.4.2评标委员会应当通过“苏采云”系统要求投标人作出澄清、说明或者补正，并规定回复时间。投标人回复应当采用通过“苏采云”系统（使用“CA数字证书”,加盖电子签章）形式，将作为投标文件内容的一部分。19.4.3供应商澄清、说明或者补正不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容。供应商拒不按照要求对投标文件进行澄清、说明或者补正的，视其放弃该项权利。19.5比较与评价19.5.1投标文件资格性检查和符合性检查结束后，凡属于“无效投标文件确认”的投标文件不进入比较与评价程序。19.5.2评标委员会应当按照招标文件中规定的评标方法和标准，对符合性审查合格的投标文件进行商务和技术评估，综合比较与评价。19.5.3除评标方法和评标标准另有规定外，评标采用综合评分法。即投标文件满足招标文件全部实质性要求，且按照评审因素的量化指标评审得分最高的供应商为中标候选供应商的评标方法。评标时，评标委员会各成员应当独立对每个投标人的投标文件进行评价，并汇总每个投标人的得分。19.5.4评审因素包括投标报价、技术或者服务水平、履约能力、售后服务等。19.5.5评标方法和评标标准详见文件第三章。*注:采用最低评标价法的采购项目，提供相同品牌产品的不同供应商参加同一合同项下投标的，以其中通过资格审查、符合性审查且报价最低的参加评标；报价相同的，由评标委员会按照招标文件规定的方式确定一个参加评标的供应商，招标文件未规定的采取随机抽取方式确定，其他投标无效。使用综合评分法的采购项目，提供相同品牌产品且通过资格审查、符合性审查的不同供应商参加同一合同项下投标的，按一家供应商计算，评审后得分最高的同品牌供应商获得中标供应商推荐资格；评审得分相同的，取技术分最高者；均相同时，由评标委员会集体决定一个供应商获得中标供应商推荐资格，或采取随机抽取方式确定，其他同品牌供应商不作为中标候选人。非单一产品采购项目，采购人根据采购项目技术构成、产品价格比重等合理确定核心产品，并在招标文件中载明。多家供应商提供的核心产品品牌相同的，按前述规定处理。19.6投标供应商存在下列情况之一的，其投标无效：（1）投标人在苏采云系统规定的时间内未成功解密电子投标文件的。（2）投标人未按照招标文件要求上传电子投标文件的。（3）供应商不具备招标文件中规定资格要求的；（4）供应商在报价时采用选择性报价；（5）报价超过招标文件中规定的预算金额或者最高限价的；（6）投标文件含有采购人不能接受的附加条件的；（7）不同供应商的投标文件由同一单位或者个人编制；（8）不同供应商委托同一单位或者个人办理投标事宜；（9）不同供应商的投标文件载明的项目管理成员或联系人员为同一人；（10）不同供应商的投标文件异常一致或者投标报价呈规律性差异；（11）不同供应商的投标文件相互混装；（12）不同供应商的负责人为同一人或者存在控股、管理关系的；（13）不同供应商的委托代理人(或法定代表人、项目经理、项目总监、项目负责人等)在招标文件发布日上月至投标截止日当月在同一单位缴纳社会保险的；（14）提供虚假材料的（包括工商营业执照、财务报表、资格证明文件等）；（15）未通过符合性检查的；（16）评标委员会认定投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能影响产品质量或者不能诚信履约，且投标人不能应评标委员会要求在规定的回复时间内通过“苏采云”系统作出必要的说明证明其报价合理性的；（17）不符合招标文件中规定的其它实质性要求的；（18）法律、法规和招标文件规定的其他无效情形。19.7出现下列情形之一的，应予废标：（1）符合专业条件的供应商或者对招标文件作实质响应的供应商不足三家的；（2）出现影响采购公正的违法、违规行为的；（3）因重大变故，采购任务取消的；（4）评标委员会认定招标文件存在歧义、重大缺陷导致评审工作无法进行的，或者招标文件内容违反国家有关强制性规定的。在评标期间，通过资格审查或符合性审查的投标人不足3家情形的，比照19.3.5款执行。六、授标20.确定中标供应商20.1采用综合评分法的，评标结果按评审后得分由高到低顺序排列。得分相同的，按投标报价由低到高顺序排列。得分且投标报价相同的，按技术指标优劣顺序排列。投标文件满足招标文件全部实质性要求，且按照评审因素的量化指标评审得分最高的投标人为排名第一的中标候选人。最低投标价等任何单项因素的最优不是中标的必要条件。20.2中标人确定后，在江苏省政府采购网上公告中标结果，中标公告期为1个工作日，公告的同时向中标供应商发出中标通知书。20.3中标供应商在收到中标通知书后，应郑重保证履行中标供应商应履行的，含招标代理服务费在内的一切义务和责任。20.4中标通知书对采购人和中标供应商具有同等法律效力。20.5中标通知书发出后，中标或者成交后无正当理由拒不与采购人签订政府采购合同的；情节严重的，由财政部门将其列入不良行为记录名单，在一至三年内禁止参加政府采购活动，并予以通报。20.6若评标委员会发现供应商的投标文件中有弄虚作假行为，则该供应商将失去中标资格。21.评标过程的保密性21.1采购人和采购代理机构将采取必要措施，保证评标在严格保密的情况下进行。21.2任何单位和个人不得非法干预、影响评标办法的确定，以及评标过程和结果。21.3凡是与审查、澄清、评价和比较投标的有关资料等，均不向投标人及与评标无关的其他人员透露。22.签订合同22.1采购人应当自中标通知书发出之日起三十日内，按照招标文件和中标供应商投标文件的约定，与中标供应商签订书面合同。所签订的合同不得对招标文件和中标供应商投标文件作实质性修改。22.2招标文件、中标供应商的投标文件及评标过程中有关澄清、说明或者补正文件均应作为合同附件。22.3采购人不得向中标人提出任何不合理的要求作为签订合同的条件。22.4中标供应商因不可抗力或者自身原因不能履行采购合同的，采购人可以与排位在中标供应商之后第一位的中标候选供应商签订采购合同，以此类推；采购人也可以重新开展采购活动。22.5政府采购合同履行中，采购人需追加与合同标的相同的货物、工程或者服务的，在不改变合同其他条款的前提下，可以与供应商协商签订补充合同，但所有补充合同的采购金额不得超过原合同采购金额的百分之十。22.6采购人与中标人应当根据合同的约定依法履行合同义务。22.7履约保证金：该项目签订合同时须向采购人缴纳合同总额的3%作为履约保证金，缴纳方式建议采用银行保函，合同履约完毕后无质量或服务问题无息退还；23.招标代理服务费23.1领取中标通知时，中标人向采购代理机构一次性付清。23.2招标代理服务费：根据江苏省财政厅《关于进一步规范政府采购活动相关费用管理的通知》（苏财规〔2026〕1号）相关要求，为提高采购效率、简化资金支付流程，本项目中标服务费由中标供应商在领取成交通知书时，一次性支付至采购代理机构。代理费按照中标金额的0.7%收取，计费基准为各分包最终中标价格。本项费用已综合包含在供应商投标报价内，不单独列项、不另行结算。各供应商在编制报价文件时，须足额测算、统筹将该项代理费纳入成本综合考量，因未合理预估该项费用所产生的损失与风险，均由供应商自行承担。23.3服务费交纳账户：苏美达国际技术贸易有限公司账号：7321010182300013675开户银行：中信南京分行营业部行号：302301003210七、质疑和投诉24.质疑24.1供应商认为招标文件、采购过程和中标结果使自己的合法权益受到损害的，可以在知道或者应当知道其权益受到损害之日起七个工作日内，以书面的形式（原件）向采购人或采购代理机构提出质疑。24.2提出质疑的供应商应当是直接参加本项目采购活动的供应商。潜在供应商已依法获取其可质疑的招标文件的，可以对该文件提出质疑。未参加投标活动的供应商或在投标活动中自身权益未受到损害的供应商所提出的质疑不予受理。24.3供应商应知其权益受到损害之日，是指：对招标文件提出质疑的，应当在获取招标文件或者招标文件公告期限届满之日起7个工作日内提出；对采购过程提出质疑的，为各采购程序环节结束之日；对中标或者成交结果提出质疑的，为中标或者成交结果公告期限届满之日。24.4供应商必须在法定质疑期内一次性提出针对同一采购程序环节的质疑。供应商如在法定期限内对同一采购程序环节提出多次质疑的，采购代理机构、采购人将只对供应商第一次质疑作出答复。24.5质疑函必须按照《质疑函范本》要求的格式和内容进行填写。供应商如组成联合体参加投标，则《质疑函范本》中要求签字、盖章、加盖公章之处，联合体各方均须按要求签字、盖章、加盖公章。24.6质疑文件应包括以下主要内容，并按照“谁主张、谁举证”的原则，附上相关证明材料。否则，采购代理机构或采购人不予受理：（1）供应商的姓名或者名称、地址、邮编、联系人及联系电话；（2）质疑项目的名称、编号；（3）具体、明确的质疑事项和与质疑事项相关的请求（具体条款）；（4）事实依据（具体条款）；（5）必要的法律依据（具体条款）；（6）提出质疑的日期。24.7供应商为自然人的，应当由本人签字；供应商为法人或者其他组织的，应当由法定代表人、主要负责人，或者其委托代理人签字或者盖章，并加盖公章。代理人提出质疑和投诉，应当提交供应商签署的授权委托书。其授权委托书应当载明代理人的姓名或者名称、代理事项、具体权限、期限和相关事项。24.8质疑函应当使用中文。相关当事人提供外文书证或者外国语视听资料的，应当附有中文译本，由翻译机构盖章或者翻译人员签名。24.9质疑函应当现场提交至采购代理机构或采购人联系人处，提交时应出示有效身份证明。未按上述要求提交质疑函的，质疑不予受理。24.10供应商不得虚假质疑和恶意质疑，并对质疑内容的真实性承担责任。供应商或者其他利害关系人通过捏造事实、伪造证明材料等方式提出异议或投诉，阻碍招投标活动正常进行的，属于严重不良行为，代理机构将提请财政部门将其列入不良行为记录名单，并依法予以处罚。24.11采购人或采购代理机构在收到供应商的书面质疑后在七个工作日内作出答复，并以书面形式通知质疑供应商和其他有关供应商，答复的内容不涉及商业秘密。24.12以下情形的质疑不予受理24.12.1内容不符合《政府采购质疑和投诉办法》第十二条规定的质疑。24.12.2超出政府采购法定期限的质疑。24.12.3以传真、电子邮件等方式递交的非原件形式的质疑。24.12.4未参加投标活动的供应商或在投标活动中自身权益未受到损害的供应商所提出的质疑。24.12.5供应商组成联合体参加投标，联合体中任何一方或多方未按要求签字、盖章、加盖公章的质疑。24.13供应商提出书面质疑必须有理、有据，不得捏造事实、提供虚假材料进行恶意质疑。否则，一经查实，采购代理机构有权依据政府采购的有关规定，报请政府采购监管部门对该供应商进行相应的行政处罚和记录该供应商的失信信息。25.投诉质疑投标商对代理机构的答复不满意，或代理机构未在规定的时间内作出答复的，可以在答复期满后十五个工作日内向采购人同级财政部门投诉。第三章评标方法、评分标准一、评标办法：1、评标方法采用综合评分法。即在投标文件满足招标文件全部实质性要求，且按照评审因素的量化指标评审得分最高的投标人为中标人的评标方法。2、综合评分的主要因素为：价格、技术水平、服务、业绩、政府采购政策等，对采购文件的响应程度，以及相应的商务标和技术标比重或者分值等。3、评委会根据本招标文件规定评分办法与评分标准综合打分，并按综合得分由高到低顺序（综合得分相同的，按价格从低到高顺序）确定3名中标候选人，排名第1者，为中标单位。4、本项目结合实际需求，共划分2个采购包进行招标。各投标人均可就本项目2个采购包同时参与投标，实行兼投不兼中的投标及中标原则，若供应商已被推荐为分包一的第一中标候选人，剩余分包继续参与评标，将不再推荐为中标候选人。评标委员会按照分包1、分包2的顺序进行评标。二、政府采购政策执行办法：①对小型和微型企业产品的价格给予10%的扣除，用扣除后的价格参与评审。参加投标的中小企业，应当按照《政府采购促进中小企业发展管理办法》（财库﹝2020﹞46号）的规定提供《中小企业声明函》（货物/服务）（中小企业划型标准详见《关于印发中小企业划型标准规定的通知》工信部联企业〔2011〕300号）。②监狱企业视同小型、微型企业，对其产品价格给予10%的扣除，用扣除后的价格参与评审。参加投标的监狱企业，应当按照《关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》（财库[2014]68号）的规定提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局(含新疆生产建设兵团)出具的属于监狱企业的证明文件扫描件。③残疾人福利性单位视同小型、微型企业，对其产品价格给予10%的扣除，用扣除后的价格参与评审。参加投标的残疾人福利性单位，应当按照《财政部、民政部、中国残疾人联合会关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》（财库〔2017〕141号）的规定提供《残疾人福利性单位声明函》。同一投标人，上述三项价格扣除优惠不得重复享受。④采购本国产品的支持政策本项目政府采购活动中既有本国产品又有非本国产品参与竞争的，依法对本国产品给予价格评审优惠，对本国产品的报价给予20%的价格扣除，用扣除后的价格参与评审。当采购项目或者采购包中含有多种产品，供应商为该采购项目或者采购包提供的符合本国产品标准的产品成本之和占该供应商提供的全部产品成本之和的比例达到80%以上时（供应商需在“第六章投标文件格式”的“投标分项报价表”中填写比例数值），依法对该供应商提供的全部产品给予价格评审优惠，即对该供应商提供的全部产品的总报价给予20%的价格扣除，用扣除后的价格参与评审。供应商未填写比例数值，或比例数值未达到80%的，将不享受本国产品价格评审优惠。供应商需按照招标文件的要求提供《关于符合本国产品标准的声明函》（以下简称《声明函》），如不提供将不享受本国产品价格评审优惠。供应商需在《声明函》中逐一、准确填写产品名称、厂名、生产厂址三项信息（《声明函》中用斜线划除的地方无需填写），三项信息中任意一项未填写的视为该项产品不符合本国产品标准，不享受本国产品价格评审优惠。评标过程中，如发现供应商在《声明函》内容含义不明确、同类事项与投标（响应）文件表述不一致或者有明显文字错误等情况的，评标委员会应当以书面形式要求供应商作出必要的澄清、说明或者补正。经澄清、说明或者补正的《声明函》仍然不符合《国务院办公厅关于在政府采购中实施本国产品标准及相关政策的通知》（国办发〔2025〕34号）和招标文件规定的，供应商提供的相关产品视为不符合本国产品标准。三、评分标准：本次采购的评标方法采用综合评分法，小数点后保留两位，四舍五入。分包一：序号评审因素评审细则分值分值类型1.价格1.1价格分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价/投标报价）×价格分值（小数点保留两位）30价格分2.技术2.1产品技术参数产品技术参数全部满足招标要求的得满分，打★指标为必须满足项，如有负偏离将作为无效投标；打▲指标为重要指标，有一项负偏离扣2分；其余指标，有一项负偏离扣0.04分，扣完为止。严重负偏离影响设备性能的经半数以上评委认定，本项得零分。28客观分2.2深化设计方案投标人根据采购人提供的空间（六合区金陵中学龙湖分校小学部人工智能通识课程实验室）进行方案设计，并用视频方式进行PPT讲解（时长不超过5分钟），评委根据讲解情况进行综合打分，本项目最高得8分，未提供不得分。注：方案包含：（1）完整区域规划，包含分组教学区、AI展示区、互动实践区、作品展示区等；（2）空间设计图纸：提供平面布局图、顶面/地面/立面图、强电线路图、弱电拓扑图、多媒体设备拓扑图、实景效果图，清晰标注设备清单序号、摆放位置、尺寸、通道、强弱电点位，同时强弱电点位预留充足，满足设备后期扩展及校园安全规范；（3）实验室专属木器方案：采用环保E0级板材，配备圆弧防撞设计、隐蔽式走线设计，适配学生教学使用场景；（4）入口形象与空间标识、室外互动背景墙面建设等文化设计方案：包含入口形象打造、室内外空间标识、室外互动背景墙面整体设计，须提供效果图，需做到设计规范、尺寸精准、材质环保、适配实验室教学与展示场景。1、区域全覆盖，布局科学合理、高度贴合AI通识课堂教学场景，区域划分清晰、动线流畅、标注详细规范，落地性、实用性强得2分；方案中核心功能区域基本齐全，布局基本合理，贴合日常教学使用需求，区域标注完整、具备较好落地性，存在少量细节瑕疵得1分；未提供或方案中功能区域缺项严重、布局混乱，不符合AI实验室教学需求不得分。2、空间设计方案中所需图纸种类齐全、绘制规范标准，所有标注信息完整精准，强弱电点位预留充足、布局合规，完全贴合现场场地条件与教学设备安装需求，细节完善、落地性强得2分；空间设计方案中所需图纸基本齐全、绘制较为规范，核心标注内容完整，强弱电点位预留合理，贴合现场使用需求，存在少量非关键性细节瑕疵，不影响整体落地实施视为部分符合得1分；未提供或空间设计方案中关键图纸缺失、绘制粗糙不规范，标注严重缺失，强弱电点位布局不合理，无法满足施工及安全要求不得分。3、木器方案设计完善合理，圆弧防撞、隐蔽走线设计全覆盖，安全性、舒适性、教学适配性强，完全贴合学生使用需求得2分；木器方案基本完整齐全，防撞及走线设计齐全，整体适配教学使用，仅存在少量非关键性细节瑕疵，不影响正常使用得1分；未提供或方案设计不合理、防撞或走线关键设计缺失，与实验室教学场景不匹配不得分。4、文化设计方案完善科学，整体风格统一协调，辨识度、展示性、安全性强，高度贴合实验室形象展示与教学使用需求得2分；文化设计方案基本完整齐全，整体设计合理、基本适配实验室展示及教学场景，存在少量非关键性细节瑕疵，不影响整体使用与落地效果得1分；未提供或方案设计不合理、核心建设内容缺项，与实验室整体空间风格、教学展示场景不匹配不得分。8主观分2.3视频演示评委根据投标人提交的以下演示内容评分，投标人需围绕平板学习终端教学与管控、课堂录播与双师课堂开展、教室物联与管控等进行视频演示。要求画面清晰、播放流畅、内容可辨识，总时长不超过5分钟；必须为所投产品真机实拍，现场模拟不少于10台终端并发运行、互动应用场景，仅使用宣传片、效果图、AI生成视频方式演示的不得分。1、平板学习终端教学与管控多终端组网与AI辅助学习方案完善，不少于10台终端可实现同步课堂、分组互动、数据实时同步，AI问答、内容解析、截图提问、启发式辅导等功能完整可用，终端安全管控方案完善、管控策略齐全且可演示，管控粒度精细，满足校园信息安全与设备管理要求得3分；多终端组网与AI功能基本完整，同步课堂与AI辅助学习核心功能可实现，安全管控方案基本完整，核心管控功能可实现，基本满足校园设备管理要求，存在少量非关键性细节瑕疵得1分；未提供或多终端联动无法实现、AI功能缺失、管控功能严重缺失、无法实现远程管理，不符合校园信息安全规范不得分。2、课堂录播开展课堂录播方案操作便捷，一键即可启动/停止课程录制，自动追踪与多机位画面合成无需人工干预，双师课堂连接简单、音视频自动连通，教师在教室内即可独立完成课程录制、远程授课与学生互动演示，完全不依赖专业技术人员，使用门槛低、课堂实用性强得2分；录播方案较便捷，核心录制与双师互动功能教师可自行操作，基本满足日常课程录制与远程教学需求得1分；未提供或操作复杂需专业人员全程配合、教师无法独立完成录制或双师互动，不便于课堂教学演示不得分。3、教室物联与管控教室物联管控方案操作便捷，中控面板或平板界面简洁直观，教师一键即可完成上课/下课/投影等场景切换，灯光、窗帘、空调等设备自动联动，课堂上可随时手动调节并向学生直观演示物联联动原理，无需技术人员协助，贴合日常教学演示场景得2分；物联管控方案较便捷，核心设备可一键控制与场景切换，基本满足课堂教学演示需求得1分；未提供或操作复杂、设备无法联动演示，教师在课堂上无法便捷操控，不便于为学生演示物联原理不得分。本项最多得7分，未提供不得分。7主观分2.4履约能力投标人或制造商具有所投核心产品或主要产品有效期内的“家具中有害物质限量认证证书”，得 1 分；否则不得分。 投标人或制造商具有所投核心产品或主要产品有效期内的“中国绿色产品认证证书”，得 1 分；否则不得分。2客观分2.5检测报告投标人提供本项目所投家具产品（学生操作台、学习桌、电脑桌等）所用实木多层板、橡胶木实木指接板第三方检测资质机构出具的有效检测报告：实木多层板，检测内容包括：甲醛释放量、挥发性有机化合物释放浓度、理化性能均检测合格的得1分。橡胶木实木指接板，检测内容包括：家具中甲醛、苯、甲苯、二甲苯和TVOC的释放限量、木材含水率均检测合格的得1分。本项最高得2分，未提供或提供不全不得分。备注：(1)、检测报告须为本次投标产品所用对应板材的检测报告，检测方法、执行标准符合国家、行业现行最新规范；(2)、报告检测项目须覆盖家具板材核心合规及环保性能指标，报告信息需清晰可查，无需投标人自行文字说明佐证；(3)、所有标准随国家、行业最新修订版本执行，评审以开标当日现行有效标准为准。2客观分3服务3.1安装调试方案根据本项目采购需求及相关要求编制方案，内容包含：1.实施流程及周期规划（需包括多校安装统筹、实施流程、项目周期、人员配置与分工）；2.风险管控与应急机制（需包括风险管控措施、质量保障措施、应急管理机制）；3.设备安装与功能调试（需包括设备测试流程、设备电网要求说明、设备安装说明、功能调试说明）；4.过程管理创新《数字化管理闭环计划表》（包括但不限于数字管理工具、施工影像记录、每日问题追踪）。以上每项内容逐项评分：上述每项内容完整、论述深入、可行性强，且专门针对本项目，契合采购需求得1分；方案内容属于通用类，非专门针对本项目，部分契合采购需求得0.5分；未提供方案或方案内容非专门针对本项目，脱离采购需求不得分。本项最多得4分，未提供不得分。4主观分3.2技术培训方案根据本项目采购需求及相关要求结合信息学科教师、学校信息网络管理员、设备维护人员等不同对象编制方案，内容包括：1.提供《培训内容目录安排及评估方案》，内容应结合本项目所投设备，区分信息学科教师、学校信息网络管理员、设备维护人员等不同使用对象，明确培训模块、培训时长、培训目标、考核方式和达成标准；2.提供《重点设备实操培训方案》，内容应至少覆盖无线投屏设备、平板学习终端、3D打印机等本项目重点设备或系统，明确各设备的开关机、功能达成、异常处理、日常维护等实操任务；3.提供拟交付培训视频目录或大纲，内容覆盖主要设备基础操作、教学应用、数据管理、常见故障处理和安全注意事项等；并选择≥1项重点设备或应用场景提供样例脚本，脚本包含视频标题、适用对象、操作步骤、界面说明、常见问题处理和安全提示等。以上每项内容逐条阐述。上述每项方案内容完整、步骤清晰、实用性强，且专门针对本项目，契合采购需求得1分；上述每项方案内容属于通用类，非专门针对本项目，部分契合采购需求得0.5分；上述每项方案内容非专门针对本项目，脱离采购需求不得分。本项最多得3分，未提供不得分。3主观分3.3售后服务方案根据本项目采购需求及相关要求编制方案，内容包括：1.技术支持与设备维护服务方案，内容包括技术支持服务内容、服务响应方式、故障分级、响应时限、问题诊断、软件维护、硬件维护、现场服务和服务闭环记录等相关内容；2.备品备件方案（包括但不限于备品备件清单、价格）。以上每项内容逐条阐述。上述每项方案内容完整、合理性、操作性强，且专门针对本项目，契合采购需求得2分；上述每项方案内容属于通用类，非专门针对本项目，部分契合采购需求得1分；上述每项方案内容非专门针对本项目，脱离采购需求不得分。本项最多得4分，未提供不得分。4主观分3.4本地化服务投标人针对本项目承诺本地化快速售后服务响应机制：项目售后报修，市区范围内2小时内响应、24小时内故障闭环处理。完全满足上述本地化快速响应服务承诺的得3分；未提供或响应时限不满足的不得分。（注：供应商须提供承诺函原件并加盖供应商公章，承诺函格式自拟，未提供不得分）。3客观分3.5延保服务本项目所投产品质保期在3年基础质保之上，每延长1年整体上门质保（覆盖全部设备硬件及配套安装服务），得2分，最多得4分（注：供应商须提供承诺函原件并加盖供应商公章，承诺函格式自拟，未提供不得分）。4客观分4.业绩4.1投标人业绩自2023年9月1日（含）以来（时间以合同签订时间为准）类似项目业绩（包含系统集成），每提供1个得1分，最多得3分。（注：业绩须同时提供：完整合同及设备清单（须清晰可见相应内容）、项目验收证明材料及结款发票扫描件，未提供或提供不全不得分）3客观分5.政府采购政策5.1节能产品节能产品：根据财政部、发展改革委、生态环境部、市场监管总局《关于调整优化节能产品、环境标志产品政府采购执行机制的通知》，投标标的如有属于《节能产品政府采购品目清单》（最新一期）内的产品，投标人需提供国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品认证证书，且同时提供《节能产品信息表》明确说明此产品在《节能产品政府采购品目清单》（最新一期）中归属的编码及名称。以上条件均符合情况下，每提供1个得0.5分，本项最高得1分。1客观分5.2环境标志产品环境标志产品：根据财政部、发展改革委、生态环境部、市场监管总局《关于调整优化节能产品、环境标志产品政府采购执行机制的通知》，投标标的如有属于《环境标志产品政府采购品目清单》（最新一期）内的产品，供应商需提供国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的环境标志产品认证证书，且同时提供《环境标志产品信息表》明确说明此产品在《环境标志产品政府采购品目清单》（最新一期）中归属的编码及名称。以上条件均符合情况下，每提供1个得0.5分，本项最高得1分。1客观分合计100分分包二：序号评审因素评审细则分值分值类型1.价格1.1价格分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价/投标报价）×价格分值（小数点保留两位）30价格分2.技术2.1产品技术参数产品技术参数全部满足招标要求的得满分，打★指标为必须满足项，如有负偏离将作为无效投标；打▲指标为重要指标，有一项负偏离扣2分；其余指标，有一项负偏离扣0.04分，扣完为止。严重负偏离影响设备性能的经半数以上评委认定，本项得零分。28客观分2.2深化设计方案投标人根据采购人提供的空间（溧水区石湫中学人工智能通识课程实验室）进行方案设计，并用视频方式进行PPT讲解（时长不超过5分钟），评委根据讲解情况进行综合打分，本项目最高得8分，未提供不得分。注：方案包含：（1）完整区域规划，包含分组教学区、AI展示区、互动实践区、作品展示区等；（2）空间设计图纸：提供平面布局图、顶面/地面/立面图、强电线路图、弱电拓扑图、多媒体设备拓扑图、实景效果图，清晰标注设备清单序号、摆放位置、尺寸、通道、强弱电点位，同时强弱电点位预留充足，满足设备后期扩展及校园安全规范；（3）实验室专属木器方案：采用环保E0级板材，配备圆弧防撞设计、隐蔽式走线设计，适配学生教学使用场景；（4）入口形象与空间标识、室外互动背景墙面建设等文化设计方案：包含入口形象打造、室内外空间标识、室外互动背景墙面整体设计，须提供效果图，需做到设计规范、尺寸精准、材质环保、适配实验室教学与展示场景。1、区域全覆盖，布局科学合理、高度贴合AI通识课堂教学场景，区域划分清晰、动线流畅、标注详细规范，落地性、实用性强得2分；方案中核心功能区域基本齐全，布局基本合理，贴合日常教学使用需求，区域标注完整、具备较好落地性，存在少量细节瑕疵得1分；未提供或方案中功能区域缺项严重、布局混乱，不符合AI实验室教学需求不得分。2、空间设计方案中所需图纸种类齐全、绘制规范标准，所有标注信息完整精准，强弱电点位预留充足、布局合规，完全贴合现场场地条件与教学设备安装需求，细节完善、落地性强得2分；空间设计方案中所需图纸基本齐全、绘制较为规范，核心标注内容完整，强弱电点位预留合理，贴合现场使用需求，存在少量非关键性细节瑕疵，不影响整体落地实施视为部分符合得1分；未提供或空间设计方案中关键图纸缺失、绘制粗糙不规范，标注严重缺失，强弱电点位布局不合理，无法满足施工及安全要求不得分。3、木器方案设计完善合理，圆弧防撞、隐蔽走线设计全覆盖，安全性、舒适性、教学适配性强，完全贴合学生使用需求得2分；木器方案基本完整齐全，防撞及走线设计齐全，整体适配教学使用，仅存在少量非关键性细节瑕疵，不影响正常使用得1分；未提供或方案设计不合理、防撞或走线关键设计缺失，与实验室教学场景不匹配不得分。4、文化设计方案完善科学，整体风格统一协调，辨识度、展示性、安全性强，高度贴合实验室形象展示与教学使用需求得2分；文化设计方案基本完整齐全，整体设计合理、基本适配实验室展示及教学场景，存在少量非关键性细节瑕疵，不影响整体使用与落地效果得1分；未提供或方案设计不合理、核心建设内容缺项，与实验室整体空间风格、教学展示场景不匹配不得分。8主观分2.3视频演示评委根据投标人提交的以下演示内容评分，投标人需围绕平板学习终端教学与管控、课堂录播与双师课堂开展、教室物联与管控等进行视频演示。要求画面清晰、播放流畅、内容可辨识，总时长不超过5分钟；必须为所投产品真机实拍，现场模拟不少于10台终端并发运行、互动应用场景，仅使用宣传片、效果图、AI生成视频方式演示的不得分。1、平板学习终端教学与管控多终端组网与AI辅助学习方案完善，不少于10台终端可实现同步课堂、分组互动、数据实时同步，AI问答、内容解析、截图提问、启发式辅导等功能完整可用，终端安全管控方案完善、管控策略齐全且可演示，管控粒度精细，满足校园信息安全与设备管理要求得3分；多终端组网与AI功能基本完整，同步课堂与AI辅助学习核心功能可实现，安全管控方案基本完整，核心管控功能可实现，基本满足校园设备管理要求，存在少量非关键性细节瑕疵得1分；未提供或多终端联动无法实现、AI功能缺失、管控功能严重缺失、无法实现远程管理，不符合校园信息安全规范不得分。2、课堂录播开展课堂录播方案操作便捷，一键即可启动/停止课程录制，自动追踪与多机位画面合成无需人工干预，双师课堂连接简单、音视频自动连通，教师在教室内即可独立完成课程录制、远程授课与学生互动演示，完全不依赖专业技术人员，使用门槛低、课堂实用性强得2分；录播方案较便捷，核心录制与双师互动功能教师可自行操作，基本满足日常课程录制与远程教学需求得1分；未提供或操作复杂需专业人员全程配合、教师无法独立完成录制或双师互动，不便于课堂教学演示不得分。3、教室物联与管控教室物联管控方案操作便捷，中控面板或平板界面简洁直观，教师一键即可完成上课/下课/投影等场景切换，灯光、窗帘、空调、等设备自动联动，课堂上可随时手动调节并向学生直观演示物联联动原理，无需技术人员协助，贴合日常教学演示场景得2分；物联管控方案较便捷，核心设备可一键控制与场景切换，基本满足课堂教学演示需求得1分；未提供或操作复杂、设备无法联动演示，教师在课堂上无法便捷操控，不便于为学生演示物联原理不得分。本项最多得7分，未提供不得分。7主观分2.4履约能力投标人或制造商具有所投核心产品或主要产品有效期内的“家具中有害物质限量认证证书”，得 1 分；否则不得分。投标人或制造商具有所投核心产品或主要产品有效期内的“中国绿色产品认证证书”，得 1 分；否则不得分。2客观分2.5检测报告投标人提供本项目所投家具产品（学生操作台、学习桌、电脑桌、展示吊柜等）所用实木多层板、橡胶木实木指接板第三方检测资质机构出具的有效检测报告：实木多层板，检测内容包括：甲醛释放量、挥发性有机化合物释放浓度、理化性能均检测合格的得1分。橡胶木实木指接板，检测内容包括：家具中甲醛、苯、甲苯、二甲苯和TVOC的释放限量、木材含水率均检测合格的得1分。本项最高得2分，未提供或提供不全不得分。备注：(1)、检测报告须为本次投标产品所用对应板材的检测报告，检测方法、执行标准符合国家、行业现行最新规范；(2)、报告检测项目须覆盖家具板材核心合规及环保性能指标，报告信息需清晰可查，无需投标人自行文字说明佐证；(3)、所有标准随国家、行业最新修订版本执行，评审以开标当日现行有效标准为准。2客观分3服务3.1安装调试方案根据本项目采购需求及相关要求编制方案，内容包含：1.实施流程及周期规划（需包括多校安装统筹、实施流程、项目周期、人员配置与分工）；2.风险管控与应急机制（需包括风险管控措施、质量保障措施、应急管理机制）；3.设备安装与功能调试（需包括设备测试流程、设备电网要求说明、设备安装说明、功能调试说明）；4.过程管理创新《数字化管理闭环计划表》（包括但不限于数字管理工具、施工影像记录、每日问题追踪）。以上每项内容逐项评分：上述每项内容完整、论述深入、可行性强，且专门针对本项目，契合采购需求得1分；方案内容属于通用类，非专门针对本项目，部分契合采购需求得0.5分；未提供方案或方案内容非专门针对本项目，脱离采购需求不得分。本项最多得4分，未提供不得分。4主观分3.2技术培训方案根据本项目采购需求及相关要求结合信息学科教师、学校信息网络管理员、设备维护人员等不同对象编制方案，内容包括：1.提供《培训内容目录安排及评估方案》，内容应结合本项目所投设备，区分信息学科教师、学校信息网络管理员、设备维护人员等不同使用对象，明确培训模块、培训时长、培训目标、考核方式和达成标准；2.提供《重点设备实操培训方案》，内容应至少覆盖无线投屏设备、平板学习终端、3D打印机等本项目重点设备或系统，明确各设备的开关机、功能达成、异常处理、日常维护等实操任务；3.提供拟交付培训视频目录或大纲，内容覆盖主要设备基础操作、教学应用、数据管理、常见故障处理和安全注意事项等；并选择≥1项重点设备或应用场景提供样例脚本，脚本包含视频标题、适用对象、操作步骤、界面说明、常见问题处理和安全提示等。以上每项内容逐条阐述。上述每项方案内容完整、步骤清晰、实用性强，且专门针对本项目，契合采购需求得1分；上述每项方案内容属于通用类，非专门针对本项目，部分契合采购需求得0.5分；上述每项方案内容非专门针对本项目，脱离采购需求不得分。本项最多得3分，未提供不得分。3主观分3.3售后服务方案根据本项目采购需求及相关要求编制方案，内容包括：1.技术支持与设备维护服务方案，内容包括技术支持服务内容、服务响应方式、故障分级、响应时限、问题诊断、软件维护、硬件维护、现场服务和服务闭环记录等相关内容；2.备品备件方案（包括但不限于备品备件清单、价格）。以上每项内容逐条阐述。上述每项方案内容完整、合理性、操作性强，且专门针对本项目，契合采购需求得2分；上述每项方案内容属于通用类，非专门针对本项目，部分契合采购需求得1分；上述每项方案内容非专门针对本项目，脱离采购需求不得分。本项最多得4分，未提供不得分。4主观分3.4本地化服务投标人针对本项目承诺本地化快速售后服务响应机制：项目售后报修，市区范围内2小时内响应、24小时内故障闭环处理。完全满足上述本地化快速响应服务承诺的得3分；未提供或响应时限不满足的不得分。（注：供应商须提供承诺函原件并加盖供应商公章，承诺函格式自拟，未提供不得分）。3客观分3.5延保服务本项目所投产品质保期在3年基础质保之上，每延长1年整体上门质保（覆盖全部设备硬件及配套安装服务），得2分，最多得4分（注：供应商须提供承诺函原件并加盖供应商公章，承诺函格式自拟，未提供不得分）。4客观分4.业绩4.1投标人业绩自2023年9月1日（含）以来（时间以合同签订时间为准）类似项目业绩（包含系统集成），每提供1个得1分，最多得3分。（注：业绩须同时提供：完整合同及设备清单（须清晰可见相应内容）、项目验收证明材料及结款发票扫描件，未提供或提供不全不得分）3客观分5.政府采购政策5.1节能产品节能产品：根据财政部、发展改革委、生态环境部、市场监管总局《关于调整优化节能产品、环境标志产品政府采购执行机制的通知》，投标标的如有属于《节能产品政府采购品目清单》（最新一期）内的产品，投标人需提供国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品认证证书，且同时提供《节能产品信息表》明确说明此产品在《节能产品政府采购品目清单》（最新一期）中归属的编码及名称。以上条件均符合情况下，每提供1个得0.5分，本项最高得1分。1客观分5.2环境标志产品环境标志产品：根据财政部、发展改革委、生态环境部、市场监管总局《关于调整优化节能产品、环境标志产品政府采购执行机制的通知》，投标标的如有属于《环境标志产品政府采购品目清单》（最新一期）内的产品，供应商需提供国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的环境标志产品认证证书，且同时提供《环境标志产品信息表》明确说明此产品在《环境标志产品政府采购品目清单》（最新一期）中归属的编码及名称。以上条件均符合情况下，每提供1个得0.5分，本项最高得1分。1客观分合计100分第四章采购需求一、货物需求一览表包号货物名称数量交货期交货地点1高淳区、六合区（详见下表）详见：下表及设备分配表自签订合同之日起40天详见：设备分配表2溧水区、秦淮区（详见下表）包号货物名称数量交货期交货地点1高淳区、六合区（详见下表）详见：下表及设备分配表自签订合同之日起40天详见：设备分配表2溧水区、秦淮区（详见下表）1、货物数量清单分包一：序号名称单位数量单价限价（元）1灵巧台5张13502学生操作台（钢木）12张27003学习桌（核心产品）99张7004电脑桌（主要产品）21张19005学生操作台（铝木）6张41006学生凳（钢塑/实木）276张1807学生凳（铝木）48张4208操作边台（板式）59m15509移动白板5块30010展示柜-板式79m180011洞洞板12㎡50012顶部可拉伸电源2套55013移动电源2套50014入口形象与空间标识建设5套2000015室外互动背景墙面建设123平米70016方通吊顶115平米30017地面处理393平米24018乳胶漆墙面130平米6519文化卷帘101平方15020室内强弱电集成5套1600021一体机配套支架2套100022高清矩阵1台250023无线扩声主机5套400024无线扩声音箱30台50025高密无线AP5套35002616口POE交换机5台35002716口交换机5台150028健康照明设备36套50029智能物联常规套装5套490030常态录播系统4套1500031双模无线快拍仪5台200032趣动墙/壁挂互动模块-科创版8套500033趣动墙/壁挂互动模块-AI版16套750034智能互动墙1套380003532寸画框发布屏10套450036静态典型设备拆解科普展板10套280037平板学习终端125台250038有线教学管理软件1套500039无线教学管理软件（不超过25点）4套1000040无线教学管理软件（超过25点）2套2000041平板电脑充电车6台520042扫地机器人5套290043VR/MR 混合现实一体机1台500044360实景拍摄器套装1台380045手持云台拍摄器套装4台300046数码缝纫机4台700047桌面激光雕刻机2台2000048小型桌面激光雕刻机1台550049小型激光打标机1台550050密封式桌面级多色3D打印机7台650051开放式桌面级3D打印机10台3500523D打印配套烘干箱5个500533D打印耗材5套64054AI棋类机器人套装8台450055开源桌面级四足仿生套件10台110056脑机接口赛车1套600057人工智能编程桌面机器狗套装8套700058人工智能编程机器人套装（多形态）2套1580059多媒体设备一体机双屏软件2套300060外接摄像拾音套装25套50061中置书写板2套1500分包二：序号名称数量单位单价限价（元）1灵巧台5张13502学生操作台（钢木）8张27003学习桌（核心产品）72张7004电脑桌（主要产品）16张19005学生实训桌4张48006学生凳（钢塑/实木）228张1807操作边台（板式）66m15508移动白板4块3009展示柜-板式45m180010展示吊柜13m130011赛台2张220012储物仓3个1000013悬杆海报框10套60014移动电源2套50015滑轨式电源8套100016入口形象与空间标识建设6套2000017室外互动背景墙面建设109平米70018方通吊顶170平米30019顶部处理1项1800020地面处理266平米24021乳胶漆墙面157平米6522海基布墙面150平米15023文化卷帘159平方15024室内强弱电集成4套1600025一体机配套支架1套100026高清矩阵1台250027无线扩声主机5套400028无线扩声音箱26台50029高密无线AP3套35003016口POE交换机3台35003116口交换机3台150032智能物联常规套装3套490033双模无线快拍仪3台200034趣动墙/壁挂互动模块-科创版6套500035趣动墙/壁挂互动模块-AI版12套75003632寸画框发布屏6套450037静态典型设备拆解科普展板7套280038平板学习终端84台250039平板学习终端配套键盘25台40040无线教学管理软件（不超过25点）3套1000041平板电脑充电车3台520042扫地机器人3套290043VR/MR 混合现实一体机3台500044手持云台拍摄器套装4台300045桌面激光雕刻机1台2000046小型桌面激光雕刻机1台550047密封式桌面级多色3D打印机8台650048开放式桌面级3D打印机8台3500493D打印配套烘干箱7个500503D打印耗材4套64051AI棋类机器人套装2台450052开源桌面级四足仿生套件6台110053人工智能编程机器人套装（桌面人形）8套400054双臂视觉协作平台2套4200055端侧AI算力盒1套3000056机器人1套9500057多媒体设备一体机双屏软件2套300058中置书写板2套150059示波器2台180060高频焊台4套1000613D打印无人机套装100套28062电子维修焊接套装12套26063人工智能开发套装40套45064物联网开发套装60套300二、技术参数及要求1.功能目标为落实义务教育优质均衡发展要求，适应新课程标准实施和学校科学教育、人工智能教育发展需要，拟相关学校进行设备配置与条件提升。采购内容主要包括实验教学设备、数智加工设备及配套设施设备等，并包含设备供货、安装调试、使用培训、验收配合及质保售后等服务。项目建成后，将进一步改善学校实验教学和创新实践条件，满足相关课程教学、学生实践探究和学校特色发展需要。以上学校均同步配置教学木器、无线扩声系统、平板学习终端、3D打印机等设备，确保系统完整性、可操作性与后期运维便利性。2.设备名称及参数分包一：序号名称技术参数1灵巧台一、功能用途用于教学演示、设备操作、实验展示等活动提供可移动的台面与工作高度支撑，并配套教师椅。二、技术规格1、外形尺寸：（700-900）×（450-600）×（750-1050）mm（长×宽×高）；2、产品结构：铝木升降结构或钢木升降结构；3、台面参数：采用≥18mm厚E0级实木多层板加工制作，≥1.5mm厚塑制封边条机械封边；4、表面工艺:PU静电喷涂；5、升降形式：气压升降；6、搭配静音刹车万向轮，放置平稳无晃动。三、配套要求提供相应的配件，满足移动演示需求。教师椅1张：人体工程学设计，钢制框架，带扶手；座面、靠背均采用透气网布饰面，配备静音万向滚轮。2学生操作台（钢木）一、功能用途用于小组操作台搭建，满足互动讨论与轻量硬件摆放需求。二、技术规格1、外形尺寸：（1800-2400）×（1000±200）×（720±30）mm（长×宽×高）；2、产品结构：钢木结构；3、台面参数：采用≥25mm厚AA级橡胶木实木指接板(油漆五底三面）或≥12mm厚纤丝抗倍特板或≥18mm厚实木多层板。4、桌架参数：采用≥1.2mm厚冷轧钢管钢架，整体静电喷塑处理，防锈、防刮、耐磨损；5、台身参数：可选配书斗或柜体，主体采用≥18mm厚E0级实木多层板制作，采用≥1.5mm厚塑制封边条，机械设备封边处理；6、可选配功能:桌面可加装显示器做为多人小组讨论桌，满足多人围坐研讨，可灵活放置于合适位置。三、性能指标结构稳固，耐磨损，满足学生操作与讨论需求。四、配套要求提供相应的配件，适配学生学习与操作。3学习桌一、功能用途可进行轻便组合，支持学生使用移动终端，开展小组活动并支撑智能硬件的搭建。二、技术规格1、外形结构：单桌桌面面积≥0.3㎡，高度720±30mm，钢木结构，单张外形为平行四边形。2、台面参数：采用≥18mm厚E0级实木多层板加工制作，不低于1.5mm厚塑制封边条机械封边；外口倒圆角，可配组合锁紧结构，台面多色可选；3、台身参数：桌腿钢管直径≥38mm，壁厚≥1.5mm，表面处理粉烤或喷塑，长时间使用不会产生表面剥落现象;横梁稳固结构设计。三、性能指标结构稳定，组合灵活，便于移动。四、配套要求提供相应的配件，满足小组讨论与设备搭建。4电脑桌一、功能用途用于放置台式电脑或云电脑主机及显示器，提供台面、理线、主机悬挂/内嵌安装与电源插排布设基础，满足编程与上机教学布置需求。二、技术规格1、外形尺寸：（1200-1800）×（600±100）×（720±30）mm（长×宽×高）；2、产品结构：钢木结构；3、台面参数：采用≥18mm厚E0级实木多层板加工制作，≥1.5mm厚塑制封边条机械封边；4、桌腿参数：桌腿：采用≥60×30×1.5mm门字形钢架；横梁：采用≥40×20×1.2mm方管；底部配备可调节脚垫。5、台身：台身设计壁厚≥1.5mm钢制挡板，台下设计钢制过线槽，便于隐藏式走线。三、性能指标结构稳固，承重性好，便于布线。四、配套要求满足学校不同主机安装形式，便于快捷移动，柜体结构兼顾安全防盗、通风散热、规整布线、隐蔽美观等要求，适配日常教学使用：1、台式主机款：桌面下方设置隐藏式理线收纳盒并配套专用电源插排，配备独立主机悬挂支架；机箱区域预留散热孔，保障设备散热通畅，满足主机尺寸、设备供电及网线接入需求。2、迷你主机款：桌面下方设置隐藏式理线收纳盒并配套专用电源插排，小主机采用内嵌隐蔽式安装结构，线路全部隐藏布设，外观简约协调，与教室整体装潢风格适配，兼具实用性与美观度。5学生操作台（铝木）一、功能用途支持学生使用移动终端，开展小组活动并支撑智能硬件的搭建。二、技术规格1、外形尺寸：(1500±100）×（1500±100）×（720±30）mm（长×宽×高）；2、产品结构：铝木结构；3、台面参数：采用≥25mm厚AA级橡胶木实木指接板(油漆五底三面）或≥12mm厚纤丝抗倍特板或≥18mm厚实木多层板。；4、台身参数：立腿采用≥60*60mm铝型材，立腿横梁采用≥30*60mm铝型材。带桌下柜，柜体采用≥18mm厚实木多层板，柜内根据校方实际需求设置层板，柜体门板适配隐藏式拉手，设置标签视窗，可直接放置标签，支持工位编号、器材、耗材分类标识，满足教学场所规范化管理要求。整体装配完成后无向外突出尖锐棱角。5、底脚：采用重型可调底脚，实心底座，支撑平稳。三、性能指标结构稳固，支撑平稳，满足学生操作需求。四、配套要求桌面具有供电功能，电源形式结构桌体设计，提供相应的配件，适配学生学习与操作。6学生凳（钢塑/实木）一、功能用途用于学生日常上课就坐使用，满足高频使用下的稳固、防滑与耐用需求。二、技术规格1、外形尺寸：（400±50）*（300±50）*（420±30）mm（长*宽*高）；2、产品结构：钢塑/实木结构；3、凳面参数：凳面为PP塑料或实木多层板或橡胶木，凳面造型符合人体工程学设计；4、凳身参数：凳架采用≥1.2mm钢管或多层弯曲胶合实木，表面做防腐、防锈处理，底脚防滑耐磨；三、性能指标结构稳固，坐感舒适，防滑耐磨，调节平稳。四、配套要求根据学校需求可选款式。7学生凳（铝木）一、功能用途用于学生日常上课就坐使用，满足高频使用下的稳固、防滑与基本调节需求。二、技术规格1、外形尺寸：（400±20）×（300±20）×（400±20）mm；（长*宽*高）2、产品结构：铝木结构；3、产品参数：凳面采用≥18mm的E0级实木多层板制作，凳身采用≥30*30mm铝型材，厚度不低于2.0mm；凳腿配备调节脚，实心底座，支持平稳。三、性能指标结构稳固，坐感舒适，防滑耐磨，调节平稳。四、配套要求提供相应的配件，满足学生日常使用。8操作边台（板式）一、功能用途用于实验室边区操作与工具/小型设备（如桌面加工类设备）放置与收纳，提供台面、柜体/层板收纳与可选移动脚轮或可调脚垫，满足加工/准备区的布置需求。二、技术规格1、外形尺寸：延米×（500-1000）×800±100mm（长×宽×高）；2、产品结构：板式结构或钢木结构;3、台面材质：采用≥12mm厚纤丝抗倍特板或≥25mmAA级橡胶木板或≥15mm大理石台面或≥18mm实木多层板；4、桌架：采用≥18mm厚E0级实木多层板或周长规格不低于180mm（矩形、圆形均可）钢架轻便结构；5、柜体：采用≥18mm厚E0级实木多层板制作；6、封边：≥1.5mm厚塑制封边条机械封边；7、五金与连接件：缓冲铰链，柜门采用斜切铣型拉手；8、功能设计：柜体可配置跳色柜门单元或开放层板单元；9、底脚配置：可选配加静音刹车工业脚轮或可调节脚垫。10、边柜每隔1.5m配套升降电源一组，电源配usb、type-c接口。三、性能指标结构稳固，收纳合理，操作空间充足。四、配套要求1、摆放空间：选择合适空间摆放，结构设计合理满足各学校需求，如有需收纳充电车、交换机、3D打印机、激光雕刻机等需要，则根据设备尺寸定制，并结合设备设计收纳空间。9移动白板一、功能用途适用于学校课堂教学、小组讨论等场景，可双面书写，满足师生互动、板书展示需求。二、技术规格板面尺寸：≥900×600mm，支持双面书写，配备静音脚轮，便于移动；支架材质：采用≥20×40mm矩形管，壁厚≥1.2mm。三、性能指标书写流畅、易擦拭无残留，板面平整耐用，静音脚轮移动平稳，无明显噪音。四、配套要求放置于平整场地，避免碰撞，定期清洁板面，妥善维护脚轮，确保教学使用顺畅。10展示柜-板式一、功能用途用于展示学生作品及收纳工具使用。二、技术规格1、外形尺寸：延米×（500±100）×（2200±100）mm（长×宽×高）；2、产品结构：板式结构;3、基材：采用≥18mm厚E0级实木多层板制作；4、封边工艺：不低于1.5mm厚塑制封边条机械封边；5、五金与连接件：缓冲铰链，柜门采用斜切铣型拉手；6、如有存放仪器需求，层板可做加固设计，适配卡条或方钢；7、塑胶保护套：按需配置防磕碰护角。8、灯光可选配：软膜灯箱定制喷绘内置led灯或led灯带或射灯。9、柜体部分空间可选配洞洞板、软木板，白板等造型。三、性能指标结构稳固，柜体平整，开合顺畅。四、配套要求可配置跳色柜门单元或开放层板单元；柜体设计不限于配置移门、洞洞板、可移动组合柜及配置储物收纳盒便于分组使用器材。11洞洞板一、功能用途用于展示收纳加工工具及学生作品展示用。二、技术规格1、材质：木质或钢制；2、厚度：木质≥18mm，钢制≥1.0mm；3、规格：圆孔或方孔；4、安装：壁挂式，配膨胀螺栓固定；5、配套挂钩有单斜挂钩、螺丝刀挂钩、双直挂钩、U型挂钩、圆形挂钩等。6、可选配磁性白板或软木板搭配。三、性能指标板面平整，挂载牢固，防锈耐用。四、配套要求提供相应的安装配件。12顶部可拉伸电源1、伸缩线盘采用手动拉升控制升降、下挂电源插座为三面方形插座（含USB口），内置≥10m电源线。2、顶部布线及安装、顶部安装中配T型支架。13移动电源一、功能用途用于加工区加工台取电用二、技术规格1、产品尺寸：插座≥45*40*200mm*底座220*63mm*900mm2、模块配置:每一面配置不低于2个五孔电源、1TypeA、1TypeC，底盘1个五孔电源。3、技术参数:线路系统:串联，≥3m电源线；立柱/插座外框：铝合金。额定电压：250V；额定电流：10A；额定功率2500W，USB单口输出:5V3.1A最高可兼容PD20W。4、功能:自动收线功能，应用多种场景。14入口形象与空间标识建设一、功能用途入口形象与空间建设用于突出课程主题，导视指引作用，营造学习环境。结合现场墙面量身定制，搭配 AI 主题标语、科技元素及学科符号，造型简洁大气、风格统一，打造整体协调的沉浸式科技互动空间。要能达成跨学科项目化学习的过程性作品的展示目标。二、技术规格1、门牌设计（根据各校现场情况选择对应方案）1.1.门牌要求：材质不锈钢烤漆材质，基材采用壁厚≥1.2mm 厚，规格不低于600*800mm，主铭牌标识信息层级需包括学校名称或校徽、人工智能实验室规范名称、英文名称及必要项目标识;主铭牌采用金属或同等耐久、易清洁材料，主铭牌的重点色应与门框、门边文化及室内视觉锚点保持呼应;安装位置应避开开关、门铃、消防设施和门扇开启范围，结合现场设计门框造型。2、空间标识建设：不限于前墙黑板文化设计，周边墙面沿顶部设计，点缀形文化设计，展示柜灯箱设计，物品导识设计，照片展示模块等，材质不限于宣绒布，pvc雕刻，灯膜，乳胶漆，铝板，竹木纤维板等2.1：乳胶漆施工：采用环保乳胶漆与成品耐水腻子（环保无甲醛）施工，墙面满挂防裂网格布后批刮两遍成品腻子并修整阴阳角，干透后以 400# 砂纸打磨至基面光洁无砂痕，手工一底两面分遍涂刷且每层间隔≥4h，施工严控无漏刷、流挂、透底，成品漆膜附着力≥1 级、耐擦洗≥5000 次，完工漆面色泽均匀、刷痕轻微、阴阳角顺直，漆膜粘接牢固不起皮脱落。2.2.穿孔铝板要求：基材采用壁厚≥2.0mm 厚，具有良好的耐腐蚀性与机械强度，长期使用不易变形、生锈；穿孔采用孔径为Φ5-Φ10mm（可根据设计调整）工艺，兼顾结构强度与装饰透光效果；基层 / 背板采用木龙骨 + 阻燃防潮基层板，墙面找平加固，为铝板或烤漆板及设备提供稳固安装基础，防潮不变形；2.3.底板：选用雪弗板基材搭配亚克力 UV 饰面、激光模切成型；基层可根据校方现场条件，在原墙直装、实木打底、宣绒布铺贴、磁吸底板等方案中择优选用；3、含≥4个区域划分吊挂标识牌3.1.外框：尺寸：900*100*160mm（长×宽×高）镀锌板烤漆；3.2.正面发光亚克力灯片。三、性能指标墙面平整，材质牢固，装饰美观，承载稳定。四、配套要求1、对墙面局部修整处理：工程量并入主体材质面积核算，局部处理面积≤20㎡不再单独计价，超出 20㎡部分费用由校方自行负责；15室外互动背景墙面建设一、功能用途室外墙面系统，竹木纤维板或石膏板造型为基础载体，墙面设计需能承载互动模块，集展示、触控交互、互动体验、内容展示于一体。使得该区域可实现多媒体内容播放、触控操作、互动游戏等功能，兼具装饰性与功能性，打造沉浸式互动体验空间。按现场墙面量身定制，造型简洁大气、科技感统一，内容：AI主题标语、科技元素、学科符号，整体风格协调。二、技术规格1.主体材质基层系统：50系列轻钢龙骨或30*30木龙骨+12mm阻燃板+石膏板或竹木纤维板，底面3遍防火涂料，平整度、垂直度、防火性能达标。面层材料标准：5mm厚竹木纤维板或石膏板造型贴UV墙纸，耐磨、耐刮、耐污；基层标准：整面平整无变形、翘边，颜色均匀一致，无划痕、掉漆，安装牢固无松动，与基层贴合紧密。基层可选：墙面直接安装/竹木纤维板/宣绒布铺贴/磁吸底板/铝板等（按学校实际情况选用）2.对于局部墙面进行处理。墙面处理，有效防裂防潮，平整美观；基层清理平整，铺贴网格布，批刮环保腻子，打磨平整，涂刷环保乳胶漆三底两面。3.室外文化墙近取电处理。（学校需将供电线路敷设至互动墙安装点位附近约10米范围内）乳胶漆施工：材料标准：采用环保系列乳胶漆，搭配成品耐水腻子，环保无甲醛释放；基层处理：挂防裂网格布批刮2遍成品腻子，找补阴阳角，干后采用400#砂纸打磨，表面光滑无砂痕；面漆施工：采用手刷工艺，1遍底漆+2遍面漆，每遍涂刷间隔不少于4小时，涂刷均匀无漏刷、流挂、透底，漆膜附着力≥1级，耐擦洗次数≥5000次；质量标准：漆膜颜色均匀一致，无明显刷痕，阴阳角顺直，与基层结合牢固无起皮、脱落。三、性能指标墙面平整牢固，装饰美观，承载设备稳定。四、配套要求包含定制化设计、施工与集成服务16方通吊顶一、功能用途适用于教室顶部装修，便于教室吸声降噪、抑制回声、设备检修等优化教学场景。二、技术规格包含方通、及与方通相配合的灯具。1.方通1）结构：50*100mm铝方通吊顶，壁厚≥0.8mm;板材边部无毛刺、裂边，装饰面不得有明显压痕、印痕和凹凸，目视无明显色差，耐冲击性4N.m，附着力0级,方通间距100mm,顶部安装吸音棉。2）基层清理，喷黑色涂料3遍，完成面颜色均匀无色差，含成品保护；3）辅材:含吊杆、龙骨、边条、吸音棉等其他配件；4）含顶部原有吊顶拆除。2、教室照明灯具1）LED光源：Ra≥90；色温：4300K～5300K；2）外形：金属边框，吊装灯1200*300mm（功率≥35W）或方通灯1200*100mm（功率≥28W）；3）灯光密度：吊装灯≥0.15盏/平方米或方通灯≥0.3盏/平方米，数量根据学校实际需求设计；4）灯光照度、均匀度、闪烁指标、蓝光指标，均达国家标准的要求；5）含安装辅材：电线、管路、开关，原有灯具拆除等。17地面处理一、功能用途适用于教室地面装修，便于安全防护，吸音降噪优化教学场景。二、技术规格1）材质说明:PVC地板(卷材或片材可选)。2）材质参数:2.0mm厚pvc，耐磨层:0.4mm。3）施工说明:含地面原有材质拆除，找平，后铺设地胶。4）地胶上墙100mm。18乳胶漆墙面一、功能用途应用于教室整体墙面防尘防裂、防潮防霉、装饰美化，通过系统化基层处理与面层施工，构建稳定、耐久、环保的墙面，兼顾声学降噪、易清洁维护与空间美学表现，保障实验室长期使用的稳定性与美观度。二、技术规格1、乳胶漆施工基层处理：墙面预处理：清理原墙面浮尘、油污、空鼓及松动基层，对裂缝、凹陷处采用专用修补砂浆找平；乳胶漆施工：材料标准：采用环保系列乳胶漆，搭配成品耐水腻子，环保无甲醛释放；基层处理：挂防裂网格布批刮2遍成品腻子，找补阴阳角，干后采用400#砂纸打磨，表面光滑无砂痕；面漆施工：采用手刷工艺，1遍底漆+2遍面漆，每遍涂刷间隔不少于4小时，涂刷均匀无漏刷、流挂、透底，漆膜附着力≥1级，耐擦洗次数≥5000次；质量标准：漆膜颜色均匀一致，无明显刷痕，阴阳角顺直，与基层结合牢固无起皮、脱落。19文化卷帘一、功能用途用于展示实验室主题文化。二、技术规格1、高清环保油墨印刷，高遮光，涤纶材质，立体面料，双面防水涂层，POM拉珠升降，铝合金上下卷管；2.图案内容可根据成品模板或客户要求内容进行定制设计；3.内容涵盖：著名实验，名人名言，意向画面等。20室内强弱电集成一、功能用途为实验室提供规范、安全的供配电系统与信息网络布线集成：包含强电回路敷设/配电箱与开关插座安装、弱电（六类网线/音视频/HDMI等）布线与标识测试、以及线管桥架与恢复修补等，满足照明、教学设备、网络设备与实训工位长期稳定运行与后期可维护要求。二、技术规格1、强弱电综合布线1.1.强电系统：照明回路采用1.5mm²国标B级阻燃铜芯BV线，适配场地LED灯具、硅胶灯带等照明设备供电；插座及设备专用回路采用2.5mm²国标铜芯线，为教学电脑、实训设备、多媒体设备提供稳定供电，回路划分清晰、负载配比科学合理（如果学校正在自身室内装修改造，隐蔽埋管学校完成，如已改造完毕，条件允许本次强电实施尽量暗埋处理并恢复，现场条件不允许也要经学校签字确认同意后方可采用尽量明线明管明槽尽量隐蔽美观方式处理）；1.2.弱电系统:配套提供触控一体机USB、HDMI输入模块、教学观摩屏专用HDMI高清线、RJ45/HDMI网传设备、HDMI分配器等全套相关配件及辅材;网络布线采用六类非屏蔽网线，覆盖实验室电脑、交换机等终端设备网络连接（在交换机中已列出网络中心到本室光纤及光模块等要求一并协同完成）。网线全程无中间接头，两端线序标准、标识清晰，全部测试达标;音视频布线包含专用电源线、音频线、高清视频线，其中音频线采用200C金银铜喇叭线，全程无接头、无破损，两端标识清晰，屏蔽层规范接地；高清线采用成品专用线材，信号稳定，外观及布线完好无损（如果学校正在自身室内装修改造，隐蔽埋管学校完成，如已改造完毕，条件允许本次弱电实施尽量暗埋处理并恢复，现场条件不允许也要经学校签字确认同意后方可采用尽量明线明管明槽尽量隐蔽美观方式处理）；1.3.管线施工：所有强弱电线路均穿阻燃PVC线管或镀锌钢管敷设，配套使用国标阻燃暗盒；强弱电管线间距不小于300mm，杜绝信号干扰。线管铺设横平竖直，转弯处采用大弯工艺，便于后期穿线与运维检修，线管固定牢固，固定间距≤800mm。（如果学校正在自身室内装修改造，隐蔽埋管学校完成，如已改造完毕，条件允许本次管线实施尽量暗埋处理并恢复，现场条件不允许也要经学校签字确认同意后方可采用尽量明线明管明槽尽量隐蔽美观方式处理）2、配电箱根据现场实际需求更换适配配电箱，采用厚度≥1.0mm的冷轧钢板国标多回路箱体，表面喷塑防锈，具备耐腐蚀、耐用特性。箱体采用暗埋嵌入安装方式，与墙面贴合紧密、平整美观。箱内配线规整、标识清晰，空气开关、漏电保护器等配套电气配件须符合国家现行相关标准规范，漏电动作电流≤30mA、动作时间≤0.1s，完全符合安全用电规范。设备安装完成后，对墙面开孔位置采用同材质腻子修补找平，打磨平整，确保墙面无开裂、无脱落，修复后与原墙面保持一致；3、开关和插座面板根据日常教学及智能物联网配套使用需求，合理规划开关、插座数量及预留位置。面板采用国标阻燃PC材质，耐温≥850℃、抗冲击性能达标；插座分为10A/16A规格，带安全门防护结构，插孔间距合理，适配各类教学设备插头；开关额定电流10A，通断次数≥10000次，按键手感顺畅、无卡顿。所有面板接线规范，火线、零线、地线接入准确，接线端子压接牢固，无虚接、松动、脱落等隐患；4、施工工艺及要求施工范围包含室内全套强弱电布线、配电箱（根据需求更换）、开关、插座、漏电保护器更换安装作业，由学校配合完成网络中心及设备间至实验室的光纤引接工作。整体依据显示设备、终端充电、辅助设备的用电及使用需求，统筹规范布设强弱电线路，采用桥架、线槽等型材，实现线路隐蔽化铺设。每间实验室单独设置专用配电箱，所有插座均采用安全型款式，对应回路配置剩余电流动作保护器；墙面插座底边距地宜为0.3m。室内线路全部采用导管或槽盒方式敷设，强弱电线路应分开布设，同步完成顶部走线、墙面接口布设、地面线路防护及理线装置安装工作，并对学校配置的台式电脑完成标准化布线集成与安装实施。三、性能指标布线规范，安全可靠，接口充足，便于维护。四、配套要求包含完整施工与集成服务，符合国家规范。21一体机配套支架一、功能用途本品用于在各类观摩场景承托，兼具装饰性与收纳功能，可有序摆放相关设备。二、技术规格1、全钢制结构、匹配86寸一体机；2、包含安装、调试及人工3、含配套使用的控制开关、电源延长线插线板及≥5m的hdmi线等线材配件。三、性能指标结构稳固，放置安全，能长期稳定承托大尺寸观摩屏。四、配套要求搭配符合规格的专用配件。22高清矩阵HDMI高清矩阵：1、4进4出HDMI音视频同步高清切换，支持平板APP控制；2、支持4k分辨率，断电记忆自动恢复功能；3、多种控制切换方式（按键控制、遥控器控制，APP控制）。23无线扩声主机一、功能用途用于实验室、教学讲演等场景，实现无线音频扩声，清晰人声无延时拾取，教师和学生互动，满足语音播放与无线拾音使用需求。二、技术规格1、主机：（1）音频处理：无损音频解码，支持24kHz采样率，智能音频处理：自动反馈抑制、自适应降噪、自动增益控制、参量均衡、限幅器；（2）支持≥4路模拟音频混音输入；（3）无线性能：采用U段或星闪无线传输机制，30米稳定传输；（4）扩展：可扩展蓝牙输入，和麦克风实现立体声混音输出。（5）电池：麦克风续航6小时，快充仓支持麦克风≥2次充电（7）内置功放：≥2×200W（8）安装及配件：主要模块壁挂或机柜式安装2、领夹麦克风：（1）采用U段或2.4G或星闪通讯方式，自动调频；（2）单咪续航≥6小时，配置快速充电仓，常规会固定安装在黑板侧面常供电，并张贴使用说明；（3）一个接收器可配置双咪使用，并支持多套接收系统同时使用；（4）近距离配对，配对距离＜1m；（5）具备磁吸功能可以搭配磁吸夹或搭配项链使用；（6）支持电源开关、静音开关、音量大小调节。（7）含两个拾音咪头。三、性能指标音频传输稳定无串频杂音，人声还原清晰失真小，连接配对快速，续航与充电满足日常使用，多设备可同时稳定工作，音箱到一体机是有线输入，减少延迟。24无线扩声音箱一、功能用途用于实验室、教学讲演等场景，实现无线音频扩声，满足语音播放与无线拾音使用需求。二、技术规格1、单元≥6.5寸单元2、灵敏度≥85db3、额定功率：≥60w4、频率响应：80Hz-16kHz；25高密无线AP一、功能用途用于搭建实验室无线网络环境。二、技术规格1、四频8条流，WiFi7，802.11ac/ax/be；2、上行10G光口；3、整机接入速率≥6.0Gbps；4、支持蓝牙5.0。三、性能指标无线信号稳定，覆盖均匀，接入速率高。四、配套要求1、含布线集成及调试；2、上联室内千兆交换机。2616口POE交换机一、功能要用途用于搭建实验室有线网络环境。二、技术规格1、16个千兆以太网POE接口，2个1GE SFP接口；2、交换容量≥500Gbps，包转发率≥120Mpps；3、金属外壳，自然散热、静音无风扇设计；4、支持VLAN划分；5、便于放置，尺寸≤250*250*55mm；三、性能指标交换性能稳定，散热良好，运行安静。四、配套要求线路集成（含配套线材）。2716口交换机一、功能要用途用于搭建实验室有线网络环境。二、技术规格1、16个千兆以太网接口，2个1GE SFP接口；2、交换容量≥100Gbps，包转发率≥50Mpps；3、金属外壳，自然散热、静音无风扇设计；4、支持VLAN划分。三、性能指标交换性能稳定，散热良好，运行安静。28健康照明设备一、功能用途适用于教室所照明，提供无频闪、低蓝光、高显指、防眩光的健康光环境，满足读写需求并保护视力。二、技术规格1、一体式LED微晶防眩面板灯，额定功率≤55W，含黑板灯及教室灯（教室灯尺寸≥1100x300mm或600x600mm）；2、LED教室灯色温（相关色温）满足3300-5500K；3、LED教室灯显色指数满足Ra≥90、R9≥50；4、LED教室灯频闪无危害或无显著影响或无频闪危害；5、LED教室灯蓝光无危害或危害等级为RG0（0类危险）。三、性能指标照度均匀、眩光可控，光效高光衰小，散热与运行安全稳定，光色一致且寿命长效。四、配套要求1、配专用驱动及齐全安装配件，满足安装、维护及质保要求。顶面整体升级健康照明系统，原有顶面缺失矿棉板区域，匹配现场现有矿棉板同款材质、规格进行增补铺装，做到接缝顺直、无色差、无高低差；2、包含灯具设备安装及配套线路集成费用。29智能物联常规套装一、功能用途用于人工智能通识实验室场景，通过APP统一管理所有设备，满足日常出入管控、基础安防与设备联动控制需求。二、技术规格1、智能门锁：配置指纹智能门锁或智能门禁设备，指纹门锁具备密码、临时密码、NFC卡片、机械钥匙开门、远程授权功能，配备C级锁芯与国标机械锁体；优先在前门布设作为师生体验使用，若校方后续需拓展其他门扇安装，由供需双方另行签订补充合同，相关费用由校方另行支付；2、智能摄像头：500万高清像素，增强型红外夜视，双向对讲语音，双电机云台旋转；配套专用智能APP，标配64G高速MicroSD存储卡；3、、智能墙壁开关：墙壁安装，≥2路灯光控制开关，支持蓝牙/WiFi接入及设备智能联动，带温湿度与日期屏显，额定电压最大220V，尺寸86x110mm。单教室仅1台带温湿度、日期显示屏，其余点位不配显示屏，单教室配置总量不超2个，如需超额加装，校方自行和中标方协商合同并自行支付；4、智能插座：墙壁安装，国标5孔插座带开关，支持智能联动，额定电压最大250V，额定电流10A，尺寸86x86mm。单教室配置总量不超2个。三、性能指标设备响应迅速、运行稳定，断连率低且适配校园复杂网络环境，具备高安全性和低能耗特点，满足校园长期使用需求。四、配套要求1、包括：智能摄像头x2、智能窗帘x1、智能墙壁开关x2、智能插座x2、智能物联APP、网关等；2、包含所有设备安装及相关集成与调试费用。30常态录播系统一、功能用途1、适用于中小学教室常态化教学录制与观摩，实现教师/学生画面自动跟踪采集、音频拾音、本地/网络录制与直播推流；2、支持教研评课、远程听课巡课及与校内多媒体设备对接调试。二、技术规格整套系统包含AI录播主机1台、教师跟踪摄像机1台、麦克风2个。1、AI录播主机（1）主机采用嵌入式设计，内置128G存储卡，内置摄像头采用1/2.5英寸CMOS传感器，有效像素要求超过1000万。（2）支持≥1路高清视频输入HDMI in，≥1路数字视频输入D-Video in，≥1路高清视频输出HDMI out，≥1路线性音频输入Line in；（3）要求设备支持≥1路USB，≥1路以太网口，支持IPv4、IPv6双协议栈；（4）数字视频接口支持连接一路高清摄像机，可直接传输高清视频数据；（5）录播系统可支持通过浏览器登录软件进行管理，至少包括系统基本设置、录像文件管理、设备安装信息；（6）支持通过直接呼叫短号快速发起互动课堂，支持远程互动；2、教师跟踪摄像机（1台）（1）CMOS传感器，1/2.5英寸，有效像素不小于800万；（2）支持3840x2160,1920x1080,1280x720等分辨率大小；（3）要求具备机械云台可进行转动跟踪；（4）支持视频H.264、H.265编码协议；（5）内置AI智能跟踪算法，可完成人脸与肢体的AI识别并完成全程自动跟拍；3、麦克风（1）指向性：超心型；（2）频率响应：40Hz—16kHz；（3）灵敏度≥-7dB±1dB。三、性能指标兼容主流品牌设备与区级平台协议，支持长期常态化教学使用。四、配套与服务1、设备为整套交付，含主机、摄像机、麦克风、安装支架、线材、电源等全套配件。2、完成与校内交互智能平板、多媒体设备、观摩终端的对接调试。3、实现课堂录制、自动导播、直播推流、互动教研等功能联调。31双模无线快拍仪一、功能用途于课堂实物、文档高清拍摄与展示。二、技术规格1、展台像素：800万自动对焦镜头，最高分辨率3264*2448；2、展示范围：多角度进行展示，打开后可实现超A3幅面演示；镜头也可下降到桌面展示物体较近的距离，进行微距离展示和拍摄；3、内置≥5600mAh高容量聚合物锂电池，电量带百分比显示；4、底座按钮与功能：开关机和缩放功能一体化设计，按压旋钮可实现开机，旋转按钮可对图像进行放大、缩小，有线模式或者移动使用时均能够控制展示软件的画面放大和缩小；5、采用双模传输方式，可包括但不限于通过无线方式连接电脑移动使用，也可放入壁挂箱中使用和充电，放入壁挂箱后，智能切换成USB传输模式；6、软件自带虚拟黑板功能，通过截取展示图像的某一重点内容在虚拟黑板模式下进行单独批注讲解，板书支持保存和二次打开、编辑。三、性能指标拍摄清晰，对焦快速，无线稳定，操作便捷。四、配套要求提供相关配件，满足教学展示需求。32趣动墙/壁挂互动模块-科创版一、功能用途用于人工智能通识课程实验室墙面互动教学与展示，围绕传感感知、物联组网、数据可视化、程序算法与智能控制等科创内容开展互动体验，与AI版模块共同构成开放式墙面互动展示区。二、技术规格1、通用安装结构1.1框体：六边形金属蜂巢盒，直径≥450mm、高度≥80mm，亚克力面板，壁挂式安装；内置LED灯带环形固定于内框、灯珠不外露，灯珠≥400颗均匀分布；1.2主体构件采用≥2mm铝合金板加工，阳极氧化表面处理；8mm工业标准孔距，兼容通用结构件扩展；1.3电源转接板：DC6~12V输入，≥3个防反接电源接口、≥2路按键输入、≥2路电机输出及1路总电源开关；标配12V/5A过载保护型电源适配器，适配220V市电；1.4每套标配框体、亚克力面板、安装底框、紧固件及工具各1套；框体规格与AI版统一，两类模块可混装互换。2、主控与扩展2.1主控板：国产处理器，支持图形化编程及Arduino/Python代码编程，集成RGB灯、按键、蜂鸣器，≥4个RJ11接口及电机驱动接口，可扩展无线通信；2.2扩展板与主控板配套，各功能模块即插即用；2.3音频模块：板载存储≥2MB，支持TF卡扩展（配≥128MB），Type-C接口可直接读写；配8Ω3W扬声器。3、科创功能模块（同一学校配置的模块种类不应重复）学校可根据各自教学需求，从下列模块中任选种类、自由组合配置，数量以设备分配表为准；各模块与框体即插即用、可互换，同一框体支持后期更换扩展模块。无论学校选定何种模块组合，中标单价均不予调整。具体如下：3.1语音手势控制麦克纳姆轮模块：语音指令与手势双重控制麦克纳姆轮全向移动，演示机器人运动驱动与智能控制；3.2物联网世界时钟模块：LoRa无线组网接收数据分发，≥5个数码管显示不同时区城市时间，演示物联网组网与数据分发；3.3网络授时点阵模块：LoRa联网授时，点阵屏实时显示时间日期，支持整点播报与语音查询；3.4心率血氧互动模块：光电传感器检测心率、血氧并在彩屏实时显示，灯光音效随心跳律动，演示生物信号采集与数据可视化；3.5颜色识别模块：颜色传感器识别物体颜色，点阵屏显示对应色彩及 RGB 数值，演示颜色传感与数据编码；3.6手势方向识别模块：手势传感器检测≥9种手势，点阵屏显示对应图案并播报，演示阵列传感与手势识别；3.7 手势环形光波模块：手势传感控制环形点阵（≥200颗灯珠）显示对应图案，演示非接触交互；3.8旋转LED全息显示模块：利用视觉暂留原理呈现立体显示效果，支持自定义图片更新，演示扫描显示原理；3.9汉诺塔算法挑战模块：三档难度限时挑战，彩屏计时与成绩记录，演示递归算法与程序逻辑；3.10 AI 挑战10秒模块：语音切换经典、蒙眼、双人挑战模式，计时精度0.01秒级，演示语音交互与精准计时；3.11智能家居模块：语音识别控制模拟家居负载（灯光、窗帘、风扇）联动，彩屏显示环境数据，演示物联网应用场景；3.12语音地图模块：语音识别交互播报中国及世界地理知识，演示语音识别与知识库应用；3.13 口算大师模块：触摸与物理按键进行分级口算挑战，彩屏记录成绩，演示程序逻辑与人机交互；3.14 手势滑冰互动模块：手势传感控制关卡游戏，演示非接触式传感交互。4、编程与教学支持4.1 支持图形化编程与代码编程，中英文双语界面，程序可二次开发；4.2 开放模块通信协议与接口定义，配套各模块教学课件与实验指导。三、性能指标模块传感响应时间≤1s；LoRa 组网室内通信距离≥30m；框体安装牢固，模块插接可靠；连续工作8小时无故障。四、配套要求含安装调试、教师操作培训及质保期内模块维护；提供完整套件、软件及教学支持资料。33趣动墙/壁挂互动模块-AI版学校可根据各自教学需求，从下列模块中任选种类、自由组合配置，数量以设备分配表为准；各模块与框体即插即用、可互换，同一框体支持后期更换扩展模块。无论学校选定何种模块组合，中标单价均不予调整。具体如下：一、功能用途用于人工智能通识课程实验室墙面互动教学与展示，通过"感知—识别—决策—执行"的完整 AI 应用闭环，让学生在真实交互中理解计算机视觉、语音识别、智能决策等人工智能核心技术原理。二、技术规格1、通用安装结构：同科创版（六边形金属蜂巢盒直径≥450mm、高度≥80mm，亚克力面板，内置LED灯带灯珠≥400颗；12V/5A过载保护电源；框体与科创版统一、模块可互换）。2、主控系统2.1 AI 计算主控：64位多核处理器，集成 NPU，AI算力≥0.8TOPS（姿态识别、机械掌模块≥3TOPS），运行 Linux 系统，支持主流 AI 框架模型部署；2.2 实时控制主控：单片机主控板+扩展板，扩展板具过压保护，预设≥3 组 UART 及≥2 组 I2C 防呆接口；2.3 语音识别模块：32bit 内核，主频≥240MHz，支持离线语音指令识别与播报；2.4 显示与摄像：IPS屏幕（互动机械掌模块≥5英寸，其余视觉类模块≥10英寸），摄像头≥200万像素。3、AI 互动功能模块（姿态识别、互动机械掌模块主控可选高/低配置，由学校选定，价格不作调整；同一学校配置的模块种类不应重复）每套配置下列模块中的1种，由学校按需选定，模块即插即用、可互换。投标人所供模块须属于下列范围：3.1 AI 互动机械掌模块：视觉识别+语音交互，仿生机械掌（自由度≥5）实现模仿、跟随、猜拳及语音指令手势互动，完整呈现"人—AI—机器人"交互过程；3.2 AI 姿态识别模块：摄像头实时识别人体骨骼关键点并描绘轮廓，支持跟随、模仿模式及单/双人互动，演示人体行为感知；3.3 AI 表情识别模块：离线实时识别，单摄像头支持多人表情识别，屏幕实时显示并播报，演示人脸属性分析；3.4 AI 手势识别模块：离线实时识别，单摄像头支持多人手势识别，屏幕实时显示并播报；3.5 AI 人脸智慧门禁模块：人脸模式与语音模式双通道控制舵机门开关，演示生物特征识别应用；3.6 AI 人眼互动模块：摄像头识别的人脸坐标驱动六轴仿生眼跟随注视，支持语音控制眼部动作，演示视觉跟踪与伺服联动；3.7 AI 气象站模块：温湿度、雨滴、PM2.5、紫外线、光照多传感器实时采集，语音指令查询播报环境数据，演示多传感器融合与语音交互；3.8 AI 互动灯光模块：语音识别控制灯带流水、呼吸、变色等模式，联网显示实时信息，演示语音控制与数据可视化；3.9 AI 隔空打地鼠模块：语音切换训练、限时、无尽挑战模式，≥9路红外感应与RGB灯阵随机触发，演示语音交互与传感阵列应用。4、编程与教学支持：支持图形化编程与代码编程；配套各模块教学课件与实验指导；视觉类模块识别过程可离线运行，不出校上传数据。三、性能指标视觉识别响应时间≤1s；语音识别在常规教室环境噪声下正常工作；框体安装牢固，模块插接可靠；连续工作8小时无故障。四、配套要求含安装调试、教师操作培训及质保期内模块维护；提供完整套件、软件及教学支持资料。34智能互动墙一、功能用途AI科技墙互动式教学场景，激发学生兴趣：二、技术参数：1、规格：不低于8000*2400mm，≥18mm密度板表面覆膜写真工艺底板；PVC板材、亚克力、铝塑板等。2、问答机器人：支持语音唤醒，唤醒词可自定义，通过提问/指令互动拓展知识网络，激发自主学习与语言逻辑构建能力。3、3D全息：打开开关，3D全息视觉屏幕会逐步出现完整图像，图像样式随机变幻。4、机械臂敲鼓：操作手柄控制机械臂，利用激光技术以及光学控制原理，实现无接触鼓面发声。5、机械齿轮：持续转动方向盘就会看到不同大小齿轮通过啮合产生的齿轮联动现象。6、音乐频谱节奏灯：通过声音感应驱动灯柱亮起，声音大小决定亮灯层级。7、机械手：旋转按钮控制各个手指运动。8、颜色识别：将带有颜色的小方块放到中心感应区域就可以看到上方的灯带变成相应的颜色。9、体感互动：基于体感互动技术，通过红外反射进行立体定位与人物识别。手柄选择游戏，体感技术识别即启动，无需穿戴设备，支持多人实时互动，沉浸式体验动态虚拟场景。体感互动技术、红外反射、立体定位与人物识别。10、智能家居：包括打开/关闭台灯，打开/关闭空调，打开/关闭电视机，打开/关闭全部设备等功能。11、手势识别推箱子：打开右侧的开关按钮，屏幕亮起，按下左侧按钮，提示“游戏开始”后可以通过隔空手势运动控制箱子的移动，完成闯关游戏。12、心跳感应机器人（心跳小萌新）双手握住胸前的感应装置，上方屏幕心形灯会亮起并闪烁，同时显示此时的心率值。3532寸画框发布屏一、功能用途用于教学、演示场景，实现高清显示、音视频播放展示。二、技术规格显示参数1、32寸，整机采用实木框+全金属设计，屏幕磨砂质感；2、整机采用超薄设计，整机厚度（不含壁挂）≤47mm；3、采用全贴合壁挂设计，使用贴墙壁挂后，机器与墙面间隙≤4mm；4、采用侧入式背光源，分辨率1920*1080，显示比例16:9，可视角度不低于178°，对比度≥1200：1，屏幕亮度≥350cd/㎡；5、采用高雾度类纸液晶屏体，屏体雾度≥25%；6、采用超高色域，NTSC色域≥85%，色彩显示范围更加宽广；7、内存≥4GB，存储空间≥32GB，支持Wifi频段2.4/5G，内置2*8W音箱；8、支持多种播放方式，支持分屏播放、横竖屏播放、联屏播放等；9、通过信发系统可对多台设备进行批量发布和管理，支持智能发布、自由分屏、远程控制及巡检等功能。三、性能指标显示清晰、系统流畅；无线连接稳定。四、配套要求包含说明书、电源线及安装配件；接口通用、包装完整，含保修服务。36静态典型设备拆解科普展板一、功能用途用于人工智能通识课程实验室科普展示，采用透明展箱搭配实物爆炸图的展示形式，直观呈现AI芯片、控制板、传感器、算力单元等核心硬件的结构构造与工作原理。通过部件标注、功能解说打造沉浸式科普展示场景，供学校根据教学需求自由选择展示设备品类。二、技术规格1、展箱主体：尺寸≥600×600mm，可根据现场墙面实际尺寸个性化定制调整；面板采用高透明亚克力材质，低反光、防刮耐磨；边框、背板选用雪弗板、亚克力板或木质材质；展箱边角做圆角处理，无尖锐棱角，安全环保；2、可选设备品类（校方可单选或多套组合搭配）：教育无人机、边缘计算盒/AI开发板、智能机器人小车、图像识别摄像头模组、智能音箱/语音交互终端等；3、实物爆炸图配置：内置展示设备核心拆解部件，依据爆炸图布局，通过透明亚克力支架、卡槽及专用固定配件稳固安装，层次分明、部件标注清晰，搭配功能说明文字、设备工作原理示意图及科普介绍内容；4、灯光与供电（可选）：可选配内置LED氛围灯带，背板均匀柔光打光，光线柔和无频闪，有效提升整体展示效果；采用低压安全供电，线路隐藏式布设，配备独立控制开关，符合校园安全规范；无灯款式仅保留基础背板及部件固定结构。5、工艺与安装：采用壁挂式安装，配置高强度膨胀挂件，承重性能优异、结构稳固，长期使用不易变形；配套全套安装辅材与定位模板，施工规范标准，全程做好成品保护。三、性能指标1、透明面板透光率≥85%，低反光、无视觉畸变，设备部件展示清晰；2、背板喷绘色彩还原度高，长期使用不褪色、不翘边，模切造型层次分明；3、设备部件固定牢固、不易脱落，适配校园日常参观及教学场景；4、选配灯光均匀柔和，无频闪、无眩光，低压安全供电，符合教室照明规范；5、整体工艺精致、结构稳固，材质环保无异味，满足实验室教学与展示需求。四、配套要求1、提供设计方案、效果图、深化图纸全套资料，服务涵盖展箱制作、背板喷绘模切、部件固定、可选灯光安装、运输施工、成品保护及质保售后，可根据学校现场尺寸、选定设备品类进行一对一优化定制。2、全程协助校方完成学生AI作品全流程制作与展示，覆盖设计草图、测试迭代、成品落地全过程，完整呈现学生AI学习成长轨迹，打造开放式互动型作品展示区域。37平板学习终端一、功能用途用于中小学人工智能通识课程教学、日常学习场景，满足高清显示、基础多任务运行、无线接入与管控策略落地，并配置保护壳/笔等配件，配合投屏、充电车与管理软件完成班级化教学组织。二、技术规格1、显示屏：尺寸≥10.95英寸，屏幕分辨率≥1920×1200；2、处理器：核心数≥8核，主频≥2.0GHz；3、内存存储：运行内存≥6GB，机身存储≥128GB；（签订合同时提供技术支持资料，包括但不限于白皮书、彩页、手册、官网截图、第三方检测报告等相关证明材料）4、电池容量：≥7000mAh，支持快充功能；5、摄像头：双摄像头，前置≥500万像素，后置≥800万像素；6、接口支持：扬声器≥2个，麦克风≥1个；TypeC接口1个；7、WiFi：支持802.11a/b/g/n/ac（2.4G&5GHz)；蓝牙支持：不低于BT5.1；8、操作系统：Android13.0及以上版本定制化操作系统/鸿蒙；9、设备管控系统：（1）网络白名单：设备只能访问白名单内的网络；（2）应用白名单：设备只能安装白名单内的应用；（